课程名称：种子启蒙班
适合对象：3-4.5岁
培训内容：语音发音、语言组织基本功、诗歌朗诵、口部操、社交认知、看图说话、角色扮演
培训教材：星起航语言艺术全国统一训练教材
培训目标：培养孩子语言兴趣，让孩子喜欢上口才课，喜欢表达和舞台表演，能清楚说出自己想说的事情，口齿清楚，讲话有礼貌。
上课师资：均为星起航一线--，播音主持、表演、幼儿教育专业毕业，5年以上教学、研发经验，教学团队坚持做智慧型老师，激发学生的学习兴趣，更落地、更实操、更有效果。
游戏体验式课堂特色：
1.小主持技巧 课程占比 30% 难易程度★★
通过声(声音)台(舞台)形(形体)表(表演)培养孩子的自信力
2.语言艺术技能 课程占比 20% 难易程度★★★
小品、相声、快板、舞台剧等这些语言艺术技能培养孩子的自信力、情商力与模仿创造能力
3.沟通能力 课程占比 25% 难易程度★
少儿礼仪、国学的加入，让孩子学习少儿礼仪、传统文化沟通方法，除了让孩子在舞台上能够自如讲话，还能让孩子在生活中交际中也能得体的与人沟通，并培养孩子的组织能力、-能力
4.演讲能力 课程占比 15% 难易程度★★★
BLOOM教学体系:将演讲思维、思维导图等先进的教学理念与教学思维加入课堂。学习语言的较主要、较核心的能力就是训练孩子的思维能力，让孩子能够有序的组织语言，表达出自己的想法并且能够说服别人、感染别人
5.思辨能力 课程占比 10% 难易程度★★★★★
通过思维导图学习语言组织思维发散方法，通过辩论的形式，训练思维能力、表达能力的同时，训练孩子对于事物的全景思维、格局思维、多线思维，这对于未来孩子的成长，成为一个有格局、有眼界的人起到至关重要的作用
一、有利于开发右脑
口才实质是让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流，同时也是一种对自己声音的欣赏，久而久之，有利于孩子右脑的开发，让孩子变得更聪明。
二、能改变孩子的性格
性格内向的孩子往往说话的声音也很小，如果孩子都能坚持大声的说出自己想说的话，并且能够当着很多人的面把话说出来，说清楚，很容易使孩子爱上表达，性格也就随之更加开朗乐观。
三、培养良好的思维能力
口才训练包括辩论、相声、小品等多种形式，有利于孩子语言思维能力的培养，长期坚持口才训练，就能养成眼到、口到、耳到、心到的良好习惯，这是更好的、高质量的参与未来事务的一种素质。
四、提高注意力
口才在锻炼孩子语言思维能力的同时，提升孩子的注意力，展示口才需要集中精力，大脑处于“高速运转”状态，有利于速记能力的培养。
五、形成良好的语感
口才的训练要大声朗读和背诵，可以把情绪较广泛地调动起来，口才注重音韵美、节奏美、气势美，只有在口才中才能真正感受到语言的轻重缓急，抑扬顿挫。可以这么说，没有真正的大声朗读，勇敢的表达，就不会有真正的语感。
六、深入思考的能力
口才有利于其它学科的学习和运用，是一门需要广泛深入思考、记忆的学科，要想实现“巧说”，就要不断调动脑海里学过的知识，不仅加深了知识点的印象，学习效率也会提高。
七、有利于提高写作能力
口才训练的结果就会使同学们“出口成章”，它所积累的大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，对于我们的写作具有直接的模仿和借鉴作用。
青少年口才训练班选择方法如下：
1、授课老师的资格证书资质
少儿口才要在播音与主持的基本上授课。换句话说，少儿口才的老师要具备普通话等级资质才可以课堂教学！普通话水平较高*是一级甲等，主播节目主持人要拥有我国普通话等级资格证书一级乙等和全国各地主播节目主持人从业资格证才可以入岗、课堂教学。并非婚礼司仪或别的老师。
2、老师的教学理念和质量
除开资质外，次之需看授课老师对孩子的善心，细心和责任感。父母在给孩子挑选培训机构时，能够和授课老师做一个沟通交流。讨论一下老师是不是合适自身的孩子。一个好的老师能够造就一个孩子，一个不尽职的老师也是有很有可能毁了一个孩子。
3、培训机构能够出示的服务平台
较终需看培训机构出示的服务平台是不是积极主动。学好一套语言管理体系，还必须有标准的好的服务平台给学生们去展现，去锻炼自身。
口才培训学校，聘用的教师往往会历经极为严格的筛选，保证教师极强的专业性、专注性以及-的品格和丰富的教学经历，学校会对教师进行频频考核，组织教师不断参与教学研讨，为孩子输送较专业、较系统、较完善、较适用的培训方法。
星起航江北金源校区
地 址：重庆江北区金源时代购物广场童兜天地
星起航南坪校区
地 址：重庆市南岸区百联上海城购物中心
星起航龙湖源著校区
地 址：重庆市江北区龙湖源著天街外街
星起航龙湖u城校区
地 址：重庆市沙坪坝区高新区龙湖U城天街A馆
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