重庆三中英才培训学校
少儿编程 少儿美术 小初高培训 奥数 初中辅导 高中补习
在重庆解放碑商圈的教育高地，三中英才渝中校区小学奥数辅导班正以 “思维建模 + 竞赛培优” 双轨体系，为 8-12 岁学生打造数学能力跃升的黄金通道。作为深耕本土 25 年的教育品牌，这里不仅培育出2000 + 华杯赛、希望杯获奖学员，更以 “分层教学 + AI 智能诊断” 的精准模式，让每个孩子都能找到适合自己的数学成长路径。从 “公式理解困难” 到 “竞赛金奖得主”，从 “被动刷题” 到 “主动探究”，这里的课堂用2024 年华杯赛重庆赛区一等奖占比 23%的实力积淀，书写着无数孩子的数学逆袭故事。
进入三年级的学生，关键的就是要培养数学思维，因为在小学一二年级的阶段，课本上学习的仅仅是数学知识，在思维上面得不到锻炼，而思维能力又是进一步学好数学的关键。
重庆三中英才为满足学生的需求，倾力推出的思维奥数培训课程，资深奥数团队授课，配备内部专业的教材，注重的是对题意的理解，发现问题、分析问题、解决问题。注重解题能力的训练，为后期夺得各类数学学习夯实基础。
课程对象： 三年级、四年级、五年级、六年级学生。
开班班型： 秋季班、春季班、寒假班、暑假班。
班级人数： 1V1班、2-9人班，分层教学
针对不同年级认知特点，三中英才构建 “三阶进阶路径”：
3-4 年级：以《逻辑推理九宫格》《数字谜题破译手册》等趣味教具，将数论、几何等抽象知识转化为 “披萨切分”“立体模型搭建” 等生活场景，累计帮助1200 + 学员实现数学单科平均提分 21.3 分。
5-6 年级：主攻行程问题、工程问题等七大奥数核心模块，配套《重庆本土化奥赛真题 1.5 万道》智能题库，通过 AI 错题诊断系统实时生成 “思维短板雷达图”，精准定位 “公式记忆虚化”“解题步骤跳步” 等高频失分点。
竞赛冲刺：由 8 名全国奥数教练与 12 名重点小学教研组长组成的师资团队，- “韩信点兵”“棋盘麦粒” 等典故教学法，帮助学生突破 “同余定理”“等比数列” 等难点，2024 届学员AMC8 -荣誉奖获奖率达 37%。。
一、看品牌
品牌是一种品质的象征，代表了该培训机构的综合实力与素质，一般来说，品牌过硬的机构，培训质量较有保证，毕竟品牌是对一个学校好的诠释。
二、看规模
规模大的培训机构学员报名多，往往开班比较快。而且，相对有规模的培训机构，更有可能吸引更专业的教师，提供更完善的教学服务。这些，正是保证教学质量的必要条件。
三、看管理能力
家长到校区体验，观察每位老师的一言一行以及整个接待过程，并决定要不要报这所学校，这也是校区自身管理的体现。
重庆三中英才学校
作为重庆本土教培行业的知名企业，三中英才始终秉承着“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，“以陪伴成长”为服务理念，为5-19岁儿童青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务，累计服务重庆36万个家庭。目前，在重庆拥有直营校区30多家。
三中英才全职教师700多人，均为本科及以上学历。为与重庆本土学情接轨，三中英才链接公立校强大的教学资源，聘请重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师，开展通识培训、专业技能培训和超级老师培训。老师们主动走出去，与在重点中学任教过的老师们切磋和磨课，从而让所有老师们更懂重庆新教育政策和新学情考情变化。
三中英才根据家长有对教育政策和家庭教育的需求，各个校区开设英才大讲堂，定期举办升学规划、政策分享、家庭教育、行为习惯等主题讲座和互动活动，帮助父母们了解新的教育政策、家庭教育常识和学生心理等，缓解家长们的焦虑，让家长们在培养孩子成长成才的道路上不再孤单。
课程体系五优势
1、专业教研团队研发，不断更新；
2、科学精准测评，目标定位明确；
3、多维立体训练，形成学科素养；
4、知识点剖析，难度阶梯式递进；
5、透明化教学，及时跟踪并反馈。
代老师：中学初高中物理教师，凭借扎实的专业知识和幽默风趣而又富含哲理的教学风格，深受学生的喜爱与崇拜，多次被评为学校优 秀班主任。
李老师：从事中小 学语言教学多年，资深语文教师。曾辅导孩子参加各类作文竞赛并多次获得优异的成绩。有丰富的语文教学经验，以亲和与睿智的教风深得学生喜爱和家长认可。
谭老师：小初数学教师，熟悉小学各年级数学教材和小升初重难点，善于对考点进行分析和归纳，教学深入浅出，用心关爱每一位学生，因材施教。教学理念为用心教学，用心体会，孩子们的进步，就是我的快乐。
王老师：资深英语教师，性格活泼开朗，擅长运用形象的简笔画、有趣的游戏、设置情境等活跃课堂气氛，增强学生的学习兴趣，让学生在愉快、轻松的环境下自然习得。
1、勤于动脑，善于思考。
在学习过程中，对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法。
2、学以致用，努力践行。
要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际事物中具体现象抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
3、厚积薄发，融会贯通。
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯独的来源。在学习过程中，还要阅读相关的课外资料，来扩大知识领域。
4、复习整理，强化记忆。
课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。
5、及时总结，科学评价。
学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。
这个春天，让孩子告别 “无效刷题”，拥抱数学思维的真正魅力！三中英才渝中校区推出春季奥数特训营，扫码预约即可-试听《趣味数学实验室》，更有机会获得价值 399 元的 “思维能力诊断报告”。名额有限，仅限前 50 组家庭！
教育理念：重思维、强基础、拓视野 —— 用专业守护每一个孩子的数学天赋。
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