科学与我们的教学实践证明: 少儿口才训练,对小孩好处多多,比如说:
1. 少儿口才训练可以提高孩子的作文水平与写作能力. (因为先语而后文,能讲必会写).
2. 少儿口才训练可以提高孩子讲普通话的水平.咬文爵字,发音更标准,吐词更清晰.
3. 少儿口才训练可以激发孩子强烈的阅读兴趣.
4. 少儿口才训练可以培养孩子敢于当众表达的胆量.
5. 少儿口才训练可以提高孩子的记忆力,背诵演讲稿与好文章越多,记性愈好.
6. 少儿口才训练可以直接提高孩子的说话水平与演讲能力.
7. 少儿口才与当众讲话训练可以克服恐惧感,改变孩子胆小害羞与内向的性格.
8. 少儿口才训练可以培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。
9. 少儿口才训练可以培养孩子口脑协调的能力.
10. 少儿口才训练可以提高孩子说话的连贯性与条理性,增强逻辑能力.
11. 少儿口才训练可以激发孩子的思维与随机应变的能力.
12. 少儿口才训练可以增强孩子自信心；
13. 少儿口才训练可激发学生孩子的表现欲望,培养新兴趣,有助于戒掉网瘾与不良嗜好.
14. 少儿口才训练让孩子更有自己的思想,观点与主见,不再盲从.
15. 少儿口才训练可以提高孩子的智商,情商,财商与逆境商数
16. 少儿口才训练可以提升核力自我控制与控制别人的能力,这一点极为重要,一个具备自我管理的人,他就能控制自已的思想,行为,情绪,目标,时间,金钱与他人,他的事业必然是非常成功的,生活必然是井井有条的.
17. 少儿口才训练可以培养孩子积极的心态,顽强拼搏的精神,而且学习会更勤奋,身心更健康,外表也会更美,更活泼可爱.
18. 通过经常的各种表现,让家长老师与自己更能了解自己的长处与不足的地方,从而提前确立孩子的人生奋斗的方向,少走弯路,就能争取早日成功.
19. 少儿口才训练可以让小孩现在与以后更会与人打交道,使人际关系更和谐,拥有更快乐与幸福的人生.
20. 少儿口才训练可以培养孩子的幽默感.开发主持相声小品等表演天赋.
21. 少儿口才训练可以培养孩子良好的艺术素养.
22. 少儿口才训练可以培养孩子优雅大方的气质,心理比生理更早熟.待人接物更从容自然.

学习效果：
1、经过一段时间的训练，自信心增强，喜欢表演，从不敢说到敢说到乐说，人前入后能随时表演个小节目。有的孩子甚至具有了像小主持人、影视小明星一样能够使用有心理感受的语言，绘声绘色地生动表达，“小巧嘴”、“故事大王’’、等好评会接踵而来。
2、语言表演能力强的孩子，学习之后，听、说、读、写的语文能力会更加突出，有的还会成为班级和学校活动的策划者，因为他们具有了突出的口才表达能力和组织能力。

如何提高少儿朗读能力
朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是一种出声的阅读方式，就语文学习而言，朗读在语文教学中具有着重要的地位。它不但是小学生完成阅读的一项重要的基本功，也是理解课文的重要手段，更是一个人表达能力提升的前提。试想，一个连朗读也极其不流利的人，他的阅读和交流又能如何进行呢？同时，在语文教学中合理而恰当地运用朗读可以大大提高教学效率，深化语文的课堂功效。因此，在平日的教学中更要注意学生朗读能力的培养。
一、培养学生的兴趣，使其将读课文作为一种享受
二、在朗读中体味情感，让出色朗读成为一种习惯
三、建立恰当的奖励机制，注重评议结合
四、适当引导学生向外拓展学习

少儿朗诵技巧
朗，即声音的清楚，响亮；
诵，即背诵；
朗诵，便是用清楚、响亮的声音，联合种种语言本领来美满地表达作品头脑情感的一种语言艺术。
朗诵是口语外交的一种紧张情势。朗诵不但可以进步阅读本领，加强艺术观赏，更为紧张的是，通过朗诵，大者可以熏陶性情，开阔胸怀，文明言行，加强明白；小者，可以有用地造就对语言词汇细致入微的体会本领，以及建立口语表述较佳情势的自我辨别本领。因此，要想成为口语表述与外交的妙手，就不克不及鄙视朗诵。
 （一）选择朗诵质料
 （二）掌握作品的内容
 应细致以下几点：
  1.准确、深入的明白
  2．深刻。细致的感觉
  3．富厚、传神的想象
（三）用平凡话语音朗诵