1. 适合对象：

   高三艺考、体考等学生

   艺考生量身定制学习方案：

   1.入学测试，根据艺考生真实的文化课水平，确立合适的学习方案

   2.课前准备，复习巩固上节课知识，查漏补缺的同时发现新问题

   3.课中引导，教师根据学生情况因材施教，及时调整讲课形式，引导学生高 效复习

   4.课后测验，对本讲知识及时检验，立即答疑，不让问题周而复始

   5.课下作业，针对重难点、易错点出题，一对一批改，纠正学生答题思路

   6.阶段测评，及时发现知识短板并弥补弱科，消除问题，清楚水平才能明确目标

   艺术生文化课辅导内容：

   【 高考语文 】：整理总结，查漏补缺。通过模拟试题合理分配时间，系统梳理薄弱知识点，传授高考语文基础知识和学习方法。

   【 高考数学 】：回归课本，夯实基础。夯实概念，公式，知识点，及时纠错，集中火力攻克疑难点。着重对艺体生容易得的几大板块进行训练，提升计算准确率，熟练常规题型，让考生拿全基础分。

   【 高考英语 】：分步演练，攻坚阅读。跟踪学生学习，有效提升学习效率。通过有效单词记忆法，掌握高考英语核心词汇，熟练运用基础语法进行答题，提高表达与理解能力。

   【 高考史地政 】：知识重组，把握主干。史地政的知识点零散且覆盖面广，学生往往容易遗忘零碎知识点，多角度多层次构建系统体系。 对知识脉络进行梳理，三个科目各个击破，理解记忆历史知识点，熟悉时事政治，熟知地理理论。

   【 高考物化生 】：循环训练， 各学科定理、知识点、方程式等反复记忆。多循环的教学模式使知识点记忆更清晰。构建知识体系，进行纵向融汇，掌握基础。

刘老师：毕业于西大教育专业，一直从事小初语文教学工作。态度和蔼可亲，语言温柔亲切。真心对待每一位孩子，善于发现孩子的闪光点，在鼓励中扬起孩子自信的风帆。

吴老师：中学化学教师，多年中考毕业班教学经验，对中考考点及命题方向有深入研究，教学论文和教学设计多次获得奖项。主张让学生愉快地学习，快乐地成长。

曹老师：中学物理教师，十几年教学经验，熟悉多个版本的教材和历年中高考热点重点，多次辅导学生在物理竞赛中取得好成绩。把爱融入教学，用爱心、耐心和细心对待每一位学生。

黄老师：小 学数学教师，奥数二级教练员，从教多年，深具个人教学特色，注重发挥学生的主动性和积极性，善于发现学生优点，欣赏学生优点，放大-学生优点，以出色的教学成绩赢得家长的认可和学生的喜爱。