奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用。重庆南坪大成教育奥数补习班对奥数知识进行拓展，提升数学逻辑思维，备考小升初效果十分明显。重庆南坪大成教育学校针对各类学生补差、偏科、厌学、基础差、方法错、知识混淆、苦学不提分、名次不见涨、自学没重点、小升初、中高考冲刺。
适用年级：小学一年级—六年级
上课形式：小班线下面授
使用教材：奥数专用教材
小学奥数知识体系：
小学奥数分为十七个体系，这十七个体系分别是：1、计算； 2、数论 ；3、几何； 4、应用题； 5、行程问题； 6、计数； 7、分数 ；8、方程； 9、找规律； 10、算式谜； 11、火柴棒问题 ；12、智力问题 ；17、解题方法； 18、杂题。
这十七个体系并不集中在某一年级阶段，可能在不同阶段都对某一体系有要求，只是要求的程度不同而已。比如数论这一体系，在四年级、五年级和六年级都会出现，像四年级的奇偶性问题；五年级的位值原理、数的整除特征；五六年级得完全平方数的性质都是属于数论这一体系中。
小学奥数所涉及的知识点繁杂，体系众多，但归结起来主要分为以下七个板块：
1、 行程问题
2、 数论问题
3、 几何问题
4、 计数问题
5、 应用题
6、 计算问题
7、 杂题
学生学过的数学知识，很快就会忘记，但铭记于头脑中的数学思想方法却长期在他们的学习中发挥着重要作用。为此，奥数培训应着重于数学思想方法的培训。这里的思想方法是我们解答数学问题时一般的常见的方法，每种思想方法之间并不是孤立的，没有联系的。恰恰相反，它们之间严密相连，互为补充。例如画图，在分类，假设，设数等常常用到。同样在解决一些数学问题时，不能总想着一种方法和一个思路，要多种方法都用到。
1、顺序思考法
无论用什么方法都离不开一定的顺序来观察，分析和推理。如果乱了思维的顺序，就会东一下，西一下地瞎碰乱撞，肯定会会困难重重，理不出头绪。
2、画图法
图形具有直观性，根据数学问题中隐蔽复杂的涵条件以及复杂的数量关系画出图来，用几何图形的直观形象地表示出来，这样不仅简单明了，而且便于思考和求解。常见的图有线段图，长方形图，树形图，运行图，实物图等。
3、分类法
分类是按照一定的规那么将事物划分，使它们排列有序，有条有理。然后对各种情况逐一讨论，然后得以解决整个问题。有时分类之后画一个表格，会更加清晰明了。
4、投石问路法
试验也是十分重要的解题方法。大胆地思考，大胆地想象，大胆地试验，就一定能找到蕴含在深处的规律。
5、整体思维法
我们在思考一些数学问题时，不要鼠目寸光，眼睛只盯着一样小东西，死钻牛角尖。要跳出来，排除一些细节的干扰，从整体和全局上观察与分析，地看问题，这样更能发现条件与条件之间的关系。
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重庆大成教育培训学校坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先 进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
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3.优秀的管理服务体系
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4.先进的教学理念:
135教学法的创新理念由大成教育教育学校首次提出，结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素，学习过程中充分调动学员积极性，让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。
5.学习效果及时反馈
班主任和任课老师及时反馈学生学情，让学生进步情况一目了然，让家长清楚明白，放心。
