重庆培优教育辅导学校是重庆本土中小 学教育品牌,专注于语文、数学、英语、物理、化学、奥数等学科辅导,在渝北汽博附近我们也有分校的,欢迎家长电话咨询。学校以负责、务实、高 效的办学理念为学生提供优质的教育教学服务,在家长和学员心目中树立了良好的形象和口碑,教学质量和教学成果得到了广大家长和社会各界的认可。重庆培优教育辅导学校自主研发的133教学法经过多年的发展,已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿教育辅导的整个教学过程,效果突出,备受推崇。重庆培优教育根据学生的需求、学习现状和目标,组合学科知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案。
适用对象: 高中一年级、高中二年级、高中三年级学生
教学类型: 一对一或3-6人小班面授
课程内容:
高中一年级物理课程:
高一阶段的物理学习,在初 中的基础上拓展,把握好知识的积累及衔接。
1、重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容;
2、扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法;
3、侧重解决物理和高中物理的衔接问题、快速引导学生进入高中物理的学习状态;
4、初升高过渡阶段,引导学生知识点快速衔接,打好基础。
高中二年级物理课程:
高二物理知识点增多,主要侧重积累,巩固。
1、重点学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用;
2、分析实验现象以及实验的特点和实验的原理;
3、注重题型分类、解题思路、方法总结、巩固基础,结合实际做题。
高中三年级物理课程:
高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,掌握重要实验原理。
1、重点学习碰撞,带电粒子运动等;
2、着重把握力学、电学、光学和近代物理知识,其中以力学和电学为主;
3、从方法和思想角度的提高物理思维能力;
4、着重基础知识的复习和中低档题目的练习,针对性拔高。
科学系统授课:
1、优质的教学课件
老师每一次准备的课件,都经过专业的教研团队严格审查,保障教学成果。
2、高 效方法论
教学教研团队倾力研发,并对每位老师严格培训,保证让孩子掌握高 效学习方法。
3、合理上课节奏
根据孩子实际情况,合理规划课程及排课节奏,保证有效上课。
重庆培优教育课外辅导学校成立多年以来,一直致力于帮助广大的中小 学学生全 面提升学习成绩。为学生进行专业学情测评,制定学习计划,一对一个性化辅导以及各种增值服务帮助学员高 效提升成绩,促进学员的健康成长。
重庆培优教育辅导学校提供小 学学科辅导、初 中学科辅导、中考集训、高中学科辅导、高考冲刺辅导、艺术生文化课集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务为一体。
重庆培优教育辅导学校凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,向广大中小 学生、家长和用户成功提供教育服务,已先后帮助数十万计的中小 学生实现素质与成绩的突破,得到家长的一致好评。目前,学校已成为广大家长和学生进行课外辅导的,成为深受信赖的教育品牌。
重庆培优教育学校具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学校的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色,相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是优质教学服务的基础。
根据教学组织形式的不同,培优教育学校的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
根据以学生学习为中心的服务理念,培优教育学校在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全 方位的个性化教学辅导服务,包括专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优 秀的陪读教师、心理咨询、个性化教育专 家。
邹老师
辅导学科:初高中物理
应用物理硕士研究生,高中物理把关老师。从事高考物理教学多年,把握高考出题趋向。在其教学过程中,有自己独到的教学经验及教学方法,对高考物理出题方向把控精准,紧扣基础知识,着重方法与实践;善于在实际演示中展示物理的应用;坚持专研历年高考考题,提炼精华。
魏老师
辅导学科:高中物理
教学特点:有着丰富的物理教学经验,擅长将物理融入生活。课上幽默风趣,课程注重将旧知识向新知识的延展,引导学生由浅入深的理解重点和难点,并能灵活的运用知识点,对于考点的把握相当精准。
刘老师
辅导学科:初 中物理
教学特点:课堂生动幽默而不失严谨,善于引导学生思考物理。结合考点内容,总结考题类型,形成学生独有的知识体系,所教学生物理单科成绩名列前茅。
学好高中物理的技巧
1、知识系统掌握
学习高中物理时,应该重视对基础知识的把握。做题时,做到有的放矢,透彻理解大纲所要求的考查的范围和重要的知识考点。要重视并系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识有机联系起来。要大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章、节,如静力学的知识结构等。
2、用规律、性质解题
大多物理生解题时,习惯层层展开,不知道如何去整体处理一类问题。只有找准解题所需要的规律和性质,找对切入点,这样才能一蹴而就,使问题简单化,轻而易举地解答习题。平时多进行专项训练,找准重要规律和常用考查手段。
3、避深难,重基础
很多学生大量地练习高难习题,花费大量心血,其结果是往往考一道很简单很基础的习题,却不知道如何回答,甚至认为题目不可能有这么简单。首先应掌握基础知识,不一味追求深度和难度。
4、强化横向联系,拓宽知识面
物理学与生活实际联系紧密,而很多学生却缺乏常识,往往读不懂题目所要展示的情境意义。所以,应该大量阅读有关自然科学的书籍,特别是与物理有关联的内容。