高中化学对于高考生来说，也至关重要。重庆大成教育高中化学培训班帮助学生梳理教材上重难点知识，锻炼学生理解能力；改善学生的辅导效率和质量，培养学生学习主动性；通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，帮助高中学生扩展化学解题思维方式、掌握学习化学的方法技巧。重庆大成教育学校具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。重庆大成教育学校针对各类学生补差大成，偏科、厌学、基础差、方法错、知识混淆、苦学不提分、名次不见涨、自学没重点、小升初大成、中高考冲刺、补差大成。
课程名称： 高一、高二、高三化学
适合对象： 高一年级至高三年级学生
教学目标： 根据学生的需求、学习现状和目标，组合高中化学知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
辅导内容： 包括化学实验、化学实验常用仪器的使用、常见离子的检验、混合物的分离和提纯(过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液)、粗盐的提纯、物质的量的定义、物质的量的描述对象、阿佛加德罗常数、粒子数与物质的量之间的关系、物质的摩尔质量、摩尔质量的定义式、摩尔质量与相对原子质量的关系、相对原子质量的求算、决定物质体积的因素、决定气体体积的因素(粒子数、粒子间距)、温度/压强/N对气体体积的影响、气体摩尔体积的定义、标准状况下气体的摩尔体积(22.4L/mol)、阿佛加德罗定律(三同推一同)、阿佛加德罗定律的推论、十字交叉法求气体组分的体积比、相对密度法求气体的相对原子质量、关于气体摩尔体积的综合计算、物质的量浓度的定义、物质的量浓度与物质的量的关系、一定物质的量浓度的溶液的配制、气体溶于水浓度的求算、吸热反应、放热反应、胶体/溶液/浊液的区别、电解质与非电解质、强电解质与弱电解质、氧化还原反应、离子反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化学键等等内容。
重庆大成教育培训学校创立于2000年，是一家整合优质教育资源，专业致力于小初高课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀，学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。自学校创立以来，一直秉持着“重情怀、致良知、负责任、有温度”教学理念，不断引进教师资源，不断专研教学，形成了专业、强大的教研教学团队。学校二十余年服务的学生超过数十万，赢得了重庆家长和学生的好口碑。
重庆大成教育培训学校坚持依法、诚信、规范办学，严格履行自律公约，多次获得“民办教育先 进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。
1、采取教学辅导和心理辅导双管齐下教学模式。为每名学生配备专属教学团队、心理辅导团队，针对学生不同的学习情况，制定行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略并加以实施。
2、以学生为主体，全方面评估学生学习、成长中遇到的问题，有的放矢，通过全 方位、策略性地辅导，使学生掌握切合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，稳固提升学科成绩。
3、以学生、家长的需求为中心，充分尊重学生，采用师资定制+课程定制的模式，由家长和学生自由选定教师、灵活选择授课方式、教学时间、地点等。
1、强大的专业师资团队：教师团队是重点院校科班毕业、综合素质高、经验丰富优质的老师。老师有专业的教学方法和教学计划，针对性教学特色，注重因材施教。
2、规模化的学校运作：校区遍布范围多而广，从外到内的教育一体化学习，完善的教育管理制度是教学设施是教学效果的保障。
3、贴心的服务与管理：注重孩子的个人成长，让孩子在快乐中提高自己的学习成绩，培养孩子的思维逻辑能力等综合学习能力。
4、优质的管理服务理念：坚持服务至上、学生为本，高标准专业化正能量的服务行业宗旨，给孩子及家长优质的教育教学服务。
要学好高中化学，课堂学习效率无疑是关键。那么，如何提高课堂效率呢？课堂内学习的方法：认真听课、记好笔记、及时提问。
1、认真听课：注意力集中，主动地学习。一节课的精髓一般在于课前五分钟的导入过程和课后的五分钟小结。课中把握课程主干线，当老师引入新课的时候，应该注意听听老师是怎样提出新问题的。老师在讲授新课的时候，应该跟着想想老师是怎样分析问题的。老师在演示实验的时候，应该认真看看老师是怎样进行操作的，并思考为什么。老师在对本节课进行小结的时候，应该有意学学老师是怎样提炼教材要点的。
2、记好笔记：详略得当，抓住要领来记。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要点以及富有启发性的分析;或者在书的空白处或在书里划出重点、做上标记等。复习课，主要记下老师提炼的知识主线。习题讲评课，主要记下自己的错误，或对自己有启发的内容。
3、及时提问：发现问题，及时提问，及时解决。对于课堂所学知识有疑问或有独到的见解，应及时做上标记，及时提问，及时解决。若课堂上无法解决，课后找可以老师继续请教探讨。
徐老师
辅导学科：高中化学
教学特点：毕业于重庆师范大-学化学专业，执教经验丰富，现为化学学科带头人。课堂轻松活泼、互动性强，善于总结化学规律，帮助学生掌握学科本质，为学生建立知识框架，深入传授解题技巧，启发学生举一反三，融会贯通，提升学科能力。
杨老师
辅导学科：初 中化学
教学特点：本科学历，多年高中化学辅导经验，从接触化学教育至今，一直秉持着从化学原理处着手教学。化学源于生活，又服务于生活，在教学中一直坚持启发学生置身于化学角度学习该学科，引导学生明白化学是什么。
王老师
辅导学科：初高中化学
教学特点：毕业于西南大-学化学本科专业，高中高 级化学教师。多年的教学经验，摸索出了一套独特的教学方法，总结出了课堂教学法，让学生在轻松、愉悦中懂其理、悟其法。并能把化学与物理、生物学科相互交叉、浑然一体、相得益彰，使学生学会学习，学会做人，终身受益。
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