重庆新牌坊培优教育培训学校的数学老师，从业经验丰富，非常擅长总结学习经验。能给不少底子差的学生找到学习的瓶颈问题，帮助学生克服学习上的各种疑难杂症。采用一对一或精品小班辅导，服务好，质量优，关键是靠谱，能给每一个信任并选择我们的学生带来学习上的蜕变与新生。重庆新牌坊培优教育辅导学校深耕本土教育多年，了解当地中基础各学科的教学和考试状况，注重学科知识的创新，注重学科联系以及在本地的应用。凭借优 秀的服务和质量，对学生学业和健康成长的双重关注，深受学生和家长的一致好评。重庆培优教育辅导学校是一家以中基础教育为主，多元化经营发展的教育培训机构，开设有基础、初级以及高中语、数、外等学科辅导，中高考集训以及艺术文化课辅导等课程。
适合对象 ：一年级至六年级
培训学科： 小 学数学
教学目标： 掌握小 学数学学科知识点，找出并解决小 学数学学习问题与重难疑点等，针对性全 面提升数学学习，含部分小 学奥数知识点延伸拓展课程内容。
小 学数学授课内容主要涵盖：加减乘除四则运算、小数及分数运算、应用题解题、几何知识的初步简单的方程运算、常见数学定律及公式等，小 学数学辅导重在奠定数学基础、启蒙思维能力、养成良好学习习惯，为小升初做准备。
课程设置：
基 础：1.挖掘培养学习兴趣；2.掌握巩固课内基础；3.提升数学计算能力
进 阶：1.课本基础例题讲解；2.提升知识概念理解；3.提高强化解题能力
优 化：1.数值计算、图形专题等专项突破；2.集中训练各类题型及方法解析；3.强化应用题解答能力；4.数学实际运用提升
拔 高：1.衔接小升初知识点；2.数学思维拓展训练；3.易错题集详细讲解
超 越：1.分题型进行集中训练；2.小升初重难题集中讲练；3.备考技巧讲解；4.考前心理疏导
1、对学生进行学科知识和学习特点的双重评估，向家长提供完善、详细的评估报告。全方面分析学生特点，并为学生制定科学的个性化辅导方案。
2、及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题，详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数，及时与家长进行多方沟通。
3、关注学生学习过程，研究教育教学规律，不断改进教学体系，提升教学质量。
4、结合学生特点开发个性化课程内容、注重激发学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵魂掌握知识结构、领会解题技巧，大幅度提升应试能力与学习能力。
5、心理咨询师帮助学生建立更加健康积极的心理状态，辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题，帮助家长与学生进行有效沟通。
6、陪读老师在自习室提供免 费陪读服务，及时解答学生疑难问题，提供帮助和辅导。
重庆培优教育辅导学校是重庆本土中小 学教育品牌，专注于语文、数学、英语、物理、化学、奥数等学科辅导。学校以负责、务实、高校的办学理念为广大家长和学生提供优质的教育教学服务，在家长和学员心目中树立了良好的形象和口碑，教学质量和教学成果得到了广大家长和社会各界的认可。
学校秉承用爱服务，品质第 一的价值观，做良心教育，从心出发，以满怀感同身受之心奉行对于教育的热爱与坚守，恪守良心办学，诚信办学原则，以己之力遵循治学严谨，尊重知识，尊重人才的办学态度，以学生为本，求真务实，开拓创新，坚持学生满意，家长放心，实现良好的学习效果，让家长和学生收获学习的累累硕果和成功的喜悦。
学校以其宽广的育人胸怀，科学的管理模式，良好的办公和教学环境，帮助莘莘学子成就梦想。我们相信诚信创造成就，品质铸就辉煌。
效率低：模拟考离理想差距大怎么办？怎么缩短差？
学习慢：做题太慢，时间不够，丢分严重，解题思路单一。
偏科弱：偏科，强科不强，弱科太弱，单科未规划。
心态差：平时练习没问题，就考砸，发挥不出来真实水平。
培优教育一对一全科辅导，助你提力！
学习咨询师团队： 重庆培优教育学校拥有专业的教育咨询师团队，针对每个学员进行学科知识和学习特点的双重评估，并向家长提供完整、详细的评估报告。
学习管理师团队： 重庆培优教育学校的学习管理师团队，主要负责及时疏导和解决教学过程中学员出现的各种问题，详细记录学员的学习进度，及时与家长沟通。
专业学科老师团队： 学校汇聚数百位各类学科师资，具有多年教学经验和带班经验，全程为学员提供学习辅导，针对学员不同情况采用不同教学模式。
中高考资深老师团队： 学校特聘中高考资深教师授课，掌握历届中高考考点，针对学员情况量身打造提分方案，传授考试技巧，考前精准把握，直升理想院校。
一、深入掌握概念和公式：很多小 学生数学没有学好，是因为对概念的理解只是停留在文字外表，一味死记硬背，或者不重视对公式的记忆。建议细心观看题例，深入了解它在题目中的常见考点，灵活应用。
二、收集典型错题：有些学生只追求做题的数量，草草地应付作业了事，而不去解决出现的问题，更谈不上收集错误。做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有所收获。
三、总结分类题型：当学生会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，已把握哪些常见的解题方法，还有哪类题型不会做时，才真正把握了这门学科的窍门。总结分类是将题目越做越少的好方法。
四、主动提问探讨 ：一个比较难的题目，自己不会做或不懂的问题，经过向老师请教，或者与同学探讨，可能就会从对方那里学到好的方法和技巧。要取得好的成绩，勤学是基础，好问是关键。
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