重庆巴南区少儿绘画培训班哪里有

chongqing
2023-09-12 浏览269次
导读
三中英才小班教学通过对学生的学习现状进行综合研究、分析、和诊断,进而根据学生的潜质特征和自我能力为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。三中英才创立至今,已发展成为重庆市教育培训知名品牌,经过多年的积累沉淀,形成了浓郁的教育文化氛围,拥有丰富的教师管理经验和优异的教育教学成果。重庆巴南区三中英才目前拥有校区近30家,教师700余名,服务学生36万余人次。
重庆巴南区巴南区儿童美术培训课

课程名称:

少儿创意美术培训班

课程详情:

重庆三中英才儿童美术培训课程是针对3-12岁儿童通过绘画来启发培养创意性思维的美术课,课程通过阶梯式螺旋式设计原则,把自然、人文、科学等知识导入到每节课中。通过老师和科技技术,导入双师浸入式教学方法,让儿童自由原创完成每节课艺术创作,培养孩子的想象力、创造力,培养孩子的综合素养。通过体系课程学习,让孩子们学习到自然、人文、科学等知识,更重要的是培养孩子的创意思维能力。三中英才专业美术师资团队设计的创意思维美术课程体系获得家长和孩子的一致认可。

教学模式:

8-10人班、12-15人班

教学地点:

龙湖U城、陈家桥、三峡广场、英利大融城、凤天路、杨家坪、万象城、南坪城市广场、融侨金辉广场、茶园金科、花溪土桥、星光学校、龙湖源著、两江春城、南桥寺、重光、鸳鸯、汽博等校区开设少儿美术培训课程

上课时间:

少儿美术培训课程学期内周末或晚间上课;寒暑假白天或晚间上课

 

孩子需要上辅导班吗
可以根据孩子的情况适当地报课外辅导班。如果在学习的过程中有困难的话,可以报一些针对巩固基础知识的课外辅导班,这样有利于孩子学习,吸收课堂知识。
如果是为了孩子发展自己的兴趣爱好的话,可以报一些发展个人素质和兴趣的课外辅导班,比如书法、体育、美术、乐器等。但是报任何辅导班都是要以孩子的意愿为前提,切不可因为家长想要孩子成才,而不断的报过多的辅导班,导致孩子产生厌学情绪。
机构简介
      三中英才的班主任(学习管理师)将全程跟进学生的学习过程,与学科教师和家长充分沟通学生的学习状态,跟踪并推进个性化教学计划的实施,监督教学质量和学生的学业成绩。三中英才结合中国家庭教育特点、中国基础教育发展规律,遵循地域教育要求,推出“一对一”个性化辅导(即每个学科一位老师辅导一位学生),在传授学习知识、解决学习困难的同时,对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养,激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。重庆三中英才教育机构成立于2000年,二十多年专注中小 学多元化教育
     三中英才通过1对1及1对3优质教学服务,强调主动学习及多元互动,帮助学生提升学习力,掌握学霸的学习方法,轻松迎战中高考。关心学生的成长,首先要关注家庭环境、父母的教育理念、性格、处世的态度等等,只有改变了父母,才能改变学生。三中英才培训学校时时关注学生成长的每一天

为何选择三中英才

  • 教师资源储备
    专业的师资团队,帮助每位学生梳理知识框架,掌握考试趋势。
  • 专属定制服务
    专属教育咨询配合科学测评系统,签署协议保障教学效果。
  • 诚信保障机制
    引领全行业,保障化诚信机制,自创四个一教学体系保障。
  • 学科考试实战
    从数万题库中精选考试试题,模拟考试现场,强化心理素质。

三中英才师资团队

优选师资   精准匹配   更懂学生

  • 高校募选
    985、211各大高校定期选拔
  • 三轮选拔
    严训淘汰,专业考核,终身考核
  • 三轮培训
    通识培训,专业技能培训,实操培训
  • 精准匹配
    根据学生特点和需求匹配适合的老师

为什么要学美术

儿童美术教育,并不以培养少数画家为目的,它是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是素质教育,是全 面育人的教育。

一、培养儿童的知觉

绘画以视觉和触觉为主,感觉是人类发展认识的先决条件,儿童的认知能力多依赖形象思维。发展感官,促进智力发展是绘画艺术不可替代的优势。

二、培养创新能力

创造意识与能力是未来社会人必须具备的重要心理素质。绘画可以让儿童通过创造,培养独立思考和解决问题的能力,以及丰富的联想和想象,有思考和规划能力。

三、培养丰富的情感

情绪是学习的动力,绘画有助于儿童情感宣泄,使身心发展得到平衡。审美教育可以陶冶情操,使儿童的情感境界得到升华。

四、开发思维能力

孩子们的视觉思维是通过观察进行的,是早期的思维活动。创设视觉符号来表示认知,发展智慧,提高形象思维能力,促进逻辑思维的发展。美术活动还能激发儿童的知觉和思维方式。

五、提高实践能力

绘画的特点是动手操作,新的媒材、科技不仅容易引起孩子的兴趣,而且能培养孩子探索学习的习惯和尝试解决问题的方法。

 

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