重庆大成教育小 学语文辅导班课3-6人组课，注重分类培养，因材施教，相较于传统的班课，人数更少，补课效果也更有保障。课程分为基础常识、阅读和作文-块来学习，注重教材和课外读物的要求。如果您的孩子学习效率低，不妨从小初高教育的小组课开始，给孩子一个更好的起点。重庆渝北区大成教育实行全程跟进的管理体系，凝聚学生和家长中的桥梁，按期跟学生沟通，帮助学生心理梳理，能更好的去学习。重庆大成教育是专注于K12教育的课外辅导学校，致力于通过激发学生学习内驱力，培养优 秀学习习惯，着力于学习技术的开发，帮助学生提高学习成绩，从而实现基础、初级、高中的各科学习能力的提升。
适用对象： 一年级-六年级
教学科目： 小 学语文
课程内容：
1、从汉语拼音入手，正确认读、默写学过的词语，掌握一部分多音字的读音和组词，掌握拼音的标调规则，能正确区别平翘舌音和前后鼻音；
2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语；
3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解，使学生正确掌握，灵活运用；
4、加强阅读训练，指导学生读懂课文，完成课后练习；
5、写好作文，要求认真审题，正确选材，叙事完整，条理清楚。
课程亮点： 关注学生的个体差异和不同的学习需求，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。
课程目标： 小 学语文辅导课程采用开放式课堂教学模式，训练学生小 学语文的听、说、读、写能力，培养正确的语文学习思维与习惯，提高小 学语文学科成绩。
重庆大成教育辅导学校是专业中小 学个性化课外教学辅导机构，致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践，针对我国应试教育的现况，借鉴和创新教学理念与模式，同时兼顾学生生理、心理特点，在快速提高学生成绩的同时，积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、高 效率的发展思想，广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作，不断更新个性化辅导技术，切实帮助学生提高学习效率，应试能力，快速提高学生成绩，让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。
重庆大成教育辅导学校坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标，努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优 秀的教研团队、高质量的师资队伍，使学生在开心学习中实现自己的梦想。
1、采取教学辅导和心理辅导双管齐下教学模式。为每名学生配备专属教学团队、心理辅导团队，针对学生不同的学习情况，制定行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略并加以实施。
2、以学生为主体，全方面评估学生学习、成长中遇到的问题，有的放矢，通过全 方位、策略性地辅导，使学生掌握切合自身的学习方法，养成良好的学习习惯，稳固提升学科成绩。
3、以学生、家长的需求为中心，充分尊重学生，采用师资定制+课程定制的模式，由家长和学生自由选定教师、灵活选择授课方式、教学时间、地点等。
1.实力
品牌保障，实力彰显
2.团队
严格选拔，定期培训
3.定制
每位学生按照个性化差异定制学习方案
4.服务
重视服务品质，专注个性化服务
5.心理
注重素质培养，心理健康疏导
6.管理
标准化、流程化、严格管理
7.互动
与家长建立无缝衔接，协助家庭教育
8.灵活
匹配合适的班型，事半功倍
9.环境
舒适、安全的环境氛围
1、通读阅读理解全文
做阅读理解的题目，必须要把阅读原文通读一遍，这是基本的做题习惯，很多学生会偷懒，直接做阅读理解题目，这样会造成错误率很高和答非所问。
2、找出每段主旨句
在阅读原文的过程中，要有意识地找到阅读原文段落的主旨句，并且用笔画出每一段的主旨句，方便做题目的时候快速找到答案。
3、了解全文主题大意
通读全文以后，要可以对阅读文章有一个大致的了解，根据每一个段落的主旨句，得出文章的主题大意。
4、根据题目定位答案
小 学阅读理解的题目基本上都是从原文中可以找到的，在做阅读理解的题目时，要根据题目关键字到原文中定位，进行答案的搜索。
5、按照题目顺序答题
阅读理解的题目一般都是按照阅读原文结构的顺序来设置的，上一题的题目和答案往往会对下一题的答题有所帮助。所以，答题的时候要尽量按照出题顺序答题。
6、先易后难进行做题
在做阅读理解的题目时，要按照先易后难的顺序进行答题，不会的题目可以先暂时放着。
7、必须全部题目答完
阅读理解答题遇到不会的，可以暂时搁置，但是绝不可以放弃，更不能大面积题目空白。xx阅读理解答案都是可以从文中找到的，一般言之有理即可。
李老师
辅导学科：初 中语文
教学特点：对初 中语文阅读写作及语言运用等难度板块有独到的研究，在语文学习方法特别是答题技巧方面方法独特。教学风格幽默风趣，以其广博的知识和行之有效的方法深受广大的学生喜爱和追捧。
吴老师
辅导学科：小 学语文
教学特点：毕业于西南大-学汉语言文学专业，从教多年，积累了丰富的教学和班级管理经验，对于教育工作有深刻的理解。教学基本功扎实，注重实效，善于反思，关爱孩子，对学生有很强的亲和力，寓教干乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
高老师
辅导学科：高中语文
教学特点：毕业于师范本科，从教十余年，精通教育心理学，结合学生个性，针对性提升中学生阅读和写作能力，文言文造诣深厚。
以上是关于“重庆渝北区大成教育阅读作文补习机构师资怎么样”的内容，有关重庆小 学、初 中、高中各年级语文、数学、英语、物理、化学、奥数等 辅导培训课程 ，点击 重庆大成教育辅导学校 了解，更多详情请留言或拨打电话详询。
