不少学生在学习英语的时候很艰难，课上常常没有完完全全听懂，课下也确实没有达到相当有效的英语辅导，长此以往，学生们的英语成绩极其不理想。重庆高新区大成教育初 中英语辅导班老师会教学生们研习相关单词记忆的技巧；根据班课整体实力，提供需要的听力资源；老师会适当安排学生口语实践的时间；提供相关适用的阅读资源，提升学生的阅读能力；通过众多方式调动学生们学习英语的积极性。学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导，每学科选择一名教师，为其制订详细的学习辅导计划，充分合理安排学生各科学习时间，结合学校教学，拓展课外培训方向。
课程类型： 初 中一年级英语、初 中二年级英语、初 中三年级英语
学习目标： 归纳总结所学初 中英语知识，并梳理出英语基础知识点、学生易错知识点。
教学内容：
初一英语：
1、学习英语基础语法，代词，动词，形容词，副词等；
2、掌握初 中英语阅读完形相关知识及答题技巧；
3、巩固基础知识，并深入理解和灵活运用；
4、提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
初二英语：
1、英语句法的学习掌握，包括陈述句疑问句祈使句感叹句并列句复合句等；
2、集中学习初 中英语完形填空完成句子阅读理解的答题技巧以及写作方法；
3、把握书面表达的篇章结构句子构成短语使用和单词拼写等多方面内容。
初三英语：
1、重点复习中考必备词汇，短语句型汇总，语法考点； 练习阅读理解，完形填空，书面表达；
2、重点把握中考英语考试动态方向，掌握英语考试技巧和方法；
3、熟悉中考英语考纲要求的知识点和正确的应试方法，为中考做好准备；
4、采取贴近学生贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率化。同时，注重学生考前心理的正确引导。
重庆高新区大成教育辅导机构是重庆本土知名教育品牌，专注中小 学全科辅导，为各年级学生提供教育服务。学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等；授课模式包括大班辅导、小班培优、个性化一对一提高、高考冲刺、艺考文化课辅导等，为学生提供单科大成、全科培训的个性化学习资源，致力于发展为专业的一站式全阶段辅导培训机构。
学校团队秉承创新的教育理念和先进的教学思想，在多年的探索与积累中形成了一套独有的教学方法和完善的服务体系。师资队伍人均教龄十余年，并有多年教学带班经验，团队内定期开展教研讨论与教学成果分享，不断增强教学水平和辅导能力，可为不同阶段学生量身定制专属辅导方案。
重庆大成教育辅导机构是一个关心学生学习成长的大家庭，不仅关注学生的成绩，更看重学生个人的全 方面发展。我们希望每一个学生来到我们这里，得到的不仅是成绩上的提高，更能成为一个有理想的新青年。亦希望每一个学生从我们这里走出去，可以继续在知识的海洋中徜徉，更能用所思所学所想闯出属于自己的一片天地。
1.个性化教学方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
2.时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。
3.提高学生学习的积极性
弥补课堂教学不足，解决学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
多维度诊断，了解孩子
交接孩子学习情况，及期待目标，诊断薄弱知识点学习基础，主动思考能力，学习习惯，确定学习目标。
专属教师
根据学生优劣势，挖掘学生潜力，定制专属教师，执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识，学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解，掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况，从而进行综合分析。
多写多练是提高初 中学生写作能力的重要途经，与此同时，注重英语作文写作技巧也尤为重要。
1、认真审题，确定文体，主要时态。根据题中的信息分析判断，明确要写的文章体裁，然后采取列提纲的方法，将所有的知识要点写在草纸上，根据内容、题材，确定时态，并注意每种时态易错的问题。
2、搜索素材，组织要点。围绕要点展开思维联想，尽量做到要点齐 全，要点不全，就留有扣分之隙。
3、拟定草稿，初步成文。根据文体和篇章的要求组织语言，把各个要点连起来串联使其初步组成文，串联时可适当用一些表逻辑关系的连词，如：but、and、so that、first、finally等，做到通顺连贯，表达得体。
4、语言准确，句子灵活。所谓句子准确是指文章无语言及单词错误，正确运用语言是写好英语作文的关键，要运用学过的熟悉的词汇、短语、句型，语言表达要符合英语的表达习惯。一篇好的英语文章还取决于句子的灵活多样，富于变化。如果文章中自始自终用的是单一句型，文章则会过于平淡，不会引起读者的兴趣。
赵老师
辅导学科：初高中英语
教学特点：英语本科学历，主张教学的目的在于培养受益终生的学习方法和人生态度，善于针对学生的具体情况制定适合学生的教学方案，从教学技巧和学习态度两方面共同出发。在教授新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力。充分发挥学生的主动性，教学设计科学，引导到位，让学生体会到学习与生活的联系。
蒋老师
辅导学科：高中英语
教学特点：毕业于川外英语专业，潜心研究高考题目方向及致力于用简单的方法帮助学生分析知识薄弱点、从词汇、语法、阅读、写作、听说等，全方面提升学生的英语应试能力和英语的运用能力。多年的教学，帮助很多学生从英语弱项到达有兴趣甚至变成英语达人，耐心热情的教学态度受到学生的喜爱，家长的认可。
张老师
辅导学科：初 中英语
教学特点：初 中英语骨干教师，多年教学经验。课堂氛围张弛有度，重点难点强调明确，教学疑难逐个击破；善于激发学生兴趣，引导学生自主学习，帮助学生达到理想的成绩，深受学生信赖。让学生不仅学到知识，也得到思维训练，同时潜移默化养成严谨的治学态度。
