课程对象：
初一、初二、初三学生
教学内容：
七年级英语：
一、学习初中英语基础语法，代词，动词，形容词，副词等。
二、掌握初 中英语阅读、完形相关知识及答题技巧。
三、巩固基础知识，并深入理解和灵活运用;提升词汇的记忆量与写作方法和技巧。
四、掌握初 一教材难点、重点，养成良好的学习习惯，提高学习信心。
五、对初 一语法知识的学习，将现在进行时、一般过去时等时态作为重点掌握的。对加大的词汇量，要科学有效地进行记忆。
八年级英语：
一、对陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、并列句、复合句、形容词和副词比较级用法解析、形容词和副词高 级用法解析、条件状语从句的理解与应用、时态及语态基本用法、情态动词讲解、词汇详解、听力实训与指导等等内容。
二、对英语知识点的、重点和难点的讲解，并且结合考点设置灵活多变的题型，在掌握了学习技能之后能达到举一反三的学习能力。
九年级英语：
一、紧跟中考大纲，按照难易程度进行划分和梳理。系统学习中考考纲词汇1500，并进行扩展和延伸至3000。
二、利用词源、词根、词缀、联想、故事、游戏等方法来提高学员学习效率，帮助学员突破核心词汇，扫清英语学习障碍。
三、通过丰富有趣的阅读等提升学员学习兴趣，以及比较严格的课后落实管理保证词汇记忆效果，帮助学生提高英语词汇量。
开办班型：
3-5人精品小班或一对一授课
重庆三中英才教育培训学校专注于中小学文化课程培训，同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体，是重庆市颇具影响力的教育品牌。
重庆三中英才教育培训学校将135教学模式和户外实践教学模式相结合，带来全新的教学体验；以先进的交叉教学、分层教学、衔接教学等理念，帮助学生成绩与能力双提升；更是带来数学思维的概念，拓宽学生思考问题的方式，提升学生思维能力。
通过科学测评和诊断精准层次分班
精准定位学生学习需求
量身定制个性化教学方案
匹配适合的精英师资
变被动接受为自主学习
随时监管授课进程
三中英才教师团队
严老师：高中数学老师，多年毕业班教学经验，对高考命题方向及水平测试有深入的研究，课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣，引导学生形成良好的教学思维方法，教学效果显著，深受学生及家长的欢迎。
杜老师：五年语文教学经验，具强有力的教研能力，是学校语文组的骨干教师，多次担任中心大型公开课的主讲工作，对上课流程及课堂把握有独特的方法，能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显，深受学生家长欢迎。
吴老师：高 级教师，从事物理教育工作近二十年，多次被评为优 秀教师，热衷于研究特色教育和特色教学，多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。
赵老师：毕业陕西师大英语专业，本科学历，高中英语教师，毕业班教学经验丰富，崇尚情感教育，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。
一、积累词汇
单词，是首 先要攻克的难关，包括音标、解释、拼写等。词汇犹如子弹，无弹枪不鸣。掌握词汇需先听、后读，然后记忆、拼写，还要结合课堂上老师的讲解及其例句掌握其用法。
二、掌握语法
只有掌握了语法知识，词汇才得以正确使用。学习语法首 先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是课文，都要先读熟、读懂，然后总结规律，再结合老师的讲解，适当做题，进行练习巩固，这样语法知识就会掌握得更好、更巩固，使用起来就会游刃有余，在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。
三、培养英语技能
晨读是培养和形成英语听说能力以及英语语感、语境的良药、秘方，课堂上和业余时间多与同学进行英语对话和交流，使所学知识用于学习和日常生活中去，课外多做些练习题，巩固英语知识，这样使英语的听、说、读、写形成互动，从而学好英语。
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