物理对于初中学生来说,是一门全新的学科,很多学生会出现跟不上学校授课进度而导致知识断层的问题，重庆培优教育针对这一现象，开设了初中物理一对一或小班补习，帮助学生克服物理学习障碍，提高学习效率。重庆培优培训学校的老师会结合学生的学习特点，以方法点拨为主，锻炼学生的独立思维能力，将基础与考点相结合。重庆培优教育学校具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。重庆培优教育学校在20余年间，在全市开设近30个教学点，累积培训中小学生数万余名。学校以因材施教、关注孩子学习成长的每个细节为教育理念，在综合培养学生应对各种基础教育考试、考核能力的同时，促进学生综合素质与个性能力的全 面提高。
课程名称： 八年级物理、九年级物理
课程简介： 初 中物理旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识同时也应用于生活，我们学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题。
适用对象： 初中二年级——初中三年级学生
教学计划：
1、物理基础知识掌握疏通；
2、查漏补缺前后衔接；
3、掌握物理良好学习方法。
课程设置：
初中物理基础：激发学习动机，培养学生学习兴趣，建立知识思维导图，常考基础题分析与精解。
初中物理进阶：选择题专项，问答题解题，查漏补缺，建立错误档案，针对训练，解题能力强化。
初中物理综合：阶段性测试卷试题训练，知识点漏洞修复，易错题总结。
初中物理冲刺：每天小测，每周模拟，提前适应考场节奏，查漏补缺。
个性化教学体系
1.确定学习方向
每位学生入学前，都会接受辅导学前评估，由专业的教育咨询师根据评估结果，分析学习现状，跟学生及家长沟通学习方向，定位学生的学习目标。
2.定制学习方案
结合学生学习的短板，确定老师课堂讲解重点，制定学生专属的学习方案，让学生科学高 效地学习。
3.完备授课方式
每次单课结束，学管师及时跟学生及家长沟通学习情况，根据沟通结果完备教师授课方式。
4.阶段难题演练
授课老师根据学生阶段学习结果，进行难点演练，让学生调整复习思路，教师调整提升方案。
重庆培优教育课外培训学校，是一家扎根于重庆的教育培训机构，多年来持续致力于中小学一对一或精品小班文化课培优辅导和学习能力的培养，并拥有一套系统的目标式全程智能培养体系。20多年来，学校根据以学生学习为中心的服务理念，在业内提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供立体的个性化教学辅导服务。
学校主张尊重每个孩子的学习天赋，让学习更有效。从成立之日起，即集合优势资源培训个性化师资团队、自主搭建试题讲义数据库、建立全年级全学科教研体系，并且改变传统模式运用科技互联网改善学习流程，通过模块化知识点、智能化课后练习、数据化学习结果，通过大数据记录与预测学习轨迹，为学生定制有针对性的学习方案，提高其独立思考、解决问题的能力，从而获得学习成绩的提升。
1、教学模式好
教学方式轻松愉快、深入浅出，致力于寓教于乐，培养学习兴趣，提高孩子学习动力。
2、教学方法好
因材施教，制定个性化的教学方案，帮助孩子纠正学习习惯，找到真正适合孩子的学习方法，从根本上解决孩子的学习问题。
3、老师备考好
针对课程考点和难点，老师能触类旁通，拓展学生解题思路，培养孩子发散思维，帮孩子进入学习状态。
4、全 方位培优
个性化辅导，不只关注学习成绩，更关注孩子本身，资深老师专业教学，班主任跟踪关注孩子情绪，评估学习效果。
重庆培优教育辅导学校是专注于中小学课外辅导的教育机构，拥有以硕士、本科生为核心的教研教学骨干教师超数百名，为学生们提供更专业化、个性化的教育服务，促进学生综合素质与个性能力的全 面提高。
1、教师招聘环节通过简历筛选、面试、考试、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来保证授课教师的基本素质及业务能力；
2、教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、教师展示课、教育培训、教研员日常教学指导和定期组织中高考命题讲座交流等形式的活动，使专职教师的教学保持在行业领 先的水平；
3、独特的以学生学习成绩、学习习惯、学习态度的提高程度及学生与家长的反馈作为参考依据，对教师的教学水平进行严格的督导。
1、基础为主
以基本规律、基本概念、基本公式及基本技能为主，记住并理解公式规律的适用条件，多理论联系实际。物理学习需要留心观察，用心思考，用疑问的眼光看待各种现象，不断地提出问题并进行思考，对于规律要融会贯通，这样学得更快更好。
2、做好实验
物理是一门以实验为基础的学科，演示实验要细心观察，认真思考，适时总结规律；分组实验要严肃认真，一丝不苟，实事求是动手操作，从实验中发现问题，从实验中分析论证得出结论，实验能既能激发兴趣，又能加深对物理知识的理解，对于学好物理起着重要的作用。
3、用好方法
学习物理时注意方法，如记忆的方法有：口诀法，归类法，对比法，实践法；物理实验和思维方法有：实验法、控制变量法、转化法、模型法、等效替代法等。
此外，做好课前预习，上课认真听讲，课下独立完成作业，善于总结，把知识由点连成线，由线连成面，反思学习中的不足并及时改正，多做题，规范的解题，多学习解题的技巧，通过做题加深对知识的理解，形成良好的学习习惯，并能坚持执行，就一定要能学好物理。
