重庆九龙坡高中英语补习班有哪些

chongqing
2024-09-24 浏览227次
导  读

重庆九龙坡区培优教育高中英语培训,通过学科测评系统,快速分析诊断,找到问题所在;因材施教,为每一位学生定制专属的提升方案;根据定制方案,推荐出一位适合的教师;定期诊断检测,监督反馈学生课堂学习效果;通过系统性的专业辅导,让高中学生快速提升英语成绩。重庆培优教育培训班课程包括串讲预测、知识串讲、考点预测、查漏补缺、抱佛脚技巧课,调整学生心态,让学生找到考试状态。重庆培优教育为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整,细化学习计划,做到有规划、有执行、有吸收,引导学生完成学科补习。

九龙坡区高中英语课外辅导班

辅导课程: 高一英语上下册、高二英语上下册、高三英语上下册

适合对象: 高一年级至高三年级学生

上课时间: 随时随学,滚动开班

上课地点: 重庆各校区高中英语辅导教学点

学习目标: 根据高中英语考试大纲,辅导学生学习,进行各题型讲解,掌握做题技巧。

课程安排:

高一英语辅导内容:

(1)本阶段以扩展词汇语法、宏观把握阅读理解整体方法为主。

(2)本阶段以初始高考题型、运用核心语法解题、提高听力能力为主。

高二英语辅导内容:

(1)本阶段以精讲阅读、完形等题型技巧、培养篇章写作能力、突破较难语法为主;

(2)本阶段以精讲各题型方法为主,注重知识技能综合应用。

高三英语辅导内容:

(1)本阶段以巩固高考词汇、语法和写作句式等基础知识及点拨题型技巧为主;

(2)本阶段以强化高考各题型技巧、总结写作及听力版块易错内容、考前查漏补缺为主。

辅导课程亮点

1、入学测试

学员入学前将接受业内专业的测试,除了考察知识区,我们还会对学习方法和理解误区进行检查。

2、阶段评估

为学员量身打造阶段式课程,定期进行评估测试,测试所得成绩即可反映学员的知识掌握状态。

3、定位家长会

考试前夕召开考前定位家长会,对各学员的成绩进行汇报、讲解考试重点及要点,提高学员考试技巧,解决心理障碍。

机构概况

重庆培优教育辅导学校是专业中小学个性化课外教学辅导机构,致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新教学理念与模式,同时兼顾学生生理、心理特点,在快速提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、高 效率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生提高学习效率,应试能力,快速提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。

重庆培优教育辅导学校坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标,努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优 秀的教研团队、高质量的师资队伍,使学生在开心学习中实现自己的梦想。

机构实力保障
School advantage

选对教辅机构,就是帮助孩子选择一个好的未来

1、更强大的师资

雄厚的师资力量,通过对学生的专业训练和指导,帮助学生提升学习能力及心理素质。

2、更高 效的教学

精准定位,因材施教;激发学生兴趣,注重养成教育,开发思维,举一反三。

3、更本地化的教材

多年教学教研编写资料,精彩专题课,难点不再难;考点梳理,高频考点分析。

4、更贴心的服务

把握学生的学习易错误点及时的调整学习方向;专题专项训练,突破学科重点。

师资团队简介

专 家团队: 学校的专 家团队均是教育领域中的精英,他们多年来一直工作在教育线,经验丰富。深研历届教学大纲,通晓历届考试方案,精析历届考试试卷,精准把握教育方向,对教学有深入的研究,对学生有客观的判断。
教师团队: 学校的教师团队均是教育领域中的新锐,钻研教学大纲,编纂各科习题。互动式教学,使他们与学生之间沟通紧密,交流顺畅。他们与学生亦师亦友,给予学生学习方法,帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队: 心理咨询师团队均受过专业的培训,且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长,对学生不良或偏执心理进行深入分析,并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康,指导家长们正确面对孩子的问题。

如何学好高中英语

1、提前预习,有的放矢。作为学生,在每次上课前,都要对要学的英语课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助语音或视频反复听,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。

2、认真听课,积极配合。课上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思考一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。

3、完成作业,找出问题。学完每一课,要认真完成课后作业。做作业要做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动笔,口头作业要动嘴,提高听力要练耳,课文在听和读的基础上,尽量背诵某些精彩段落。

4、及时复习,巩固知识。学会了的知识随着时间的流逝会逐渐遗忘,通过善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立英语错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。学英语就是要坚持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

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