重庆南山初中英语补习机构比较好的

chongqing
2024-05-15 浏览291次
导语概要

初中英语成绩不好怎么办?重庆南山培优教育提供专业的初中英语培优辅导,帮助孩子英语成绩大幅提升。专职英语老师协助学生掌握发音、理解词义,助力孩子掌握略读、速读、精读的技巧,掌握解析长难句语法语义的方法,学会写作与表达的通用模板,让孩子无忧应对中考英语。重庆南山培优教育辅导班知识点通俗易懂,由浅入深,紧扣考试知识点,由易到难,教学入门,养成良好习惯。重庆南山培优教育根据学生的需求、学习现状和目标,组合学科知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案。

重庆初中英语辅导培训班

课程类型:初中各年级英语

适合学生:初一、初二、初三

课程内容:

初 一英语:是整个初 中学习英语的开端。老师为学生们讲解英语基础语法,代词,动词,形容词,副词等;帮助学生们掌握英语阅读、完形相关知识及答题技巧;提升学生们的词汇的记忆量与写作方法和技巧 。

初 二英语:英语水平开始有梯度型变化。学生们在这一阶段进行英语句法的学习掌握;集中学习英语完形填空、完成句子、阅读技巧和写作方法等。老师帮助学生们把握书面表达的篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容。

初 三英语:面临中考,属于复习备考阶段。老师将会为学生们重点复习中考必备词汇,短语句型汇总,语法考点;帮助学生们练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握中考英语考试动态。熟悉中考考纲要求的知识点和正确的解题方法。

教学特点:

1、专业教研教学团队,严格筛选制度让家长和学生放心;

2、家长、学生、老师三方无缝衔接,让学生没有后顾之忧;

3、为学生提供专属的心理辅导老师,随时调节学生学习心态。

重庆培训课程优势

1、同步+提升

紧密结合学校教材,精析考点,能力拔高

2、基础+技巧

重视基础能力培养,简化解题技巧,举一反三

3、教学+教研

专业教师团队,专项教研进阶学习,步步为营

4、专业+细致

专业化的教学管理,贴心服务,细致到位

5、兴趣+互动

寓教于乐的教学形式,更多参与,激发兴趣

学校介绍

重庆培优教育培训学校创立于2000年,是一家整合优质教育资源,专业致力于小初高课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀,学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。自学校创立以来,一直秉持着“重情怀、致良知、负责任、有温度”教学理念,不断引进教师资源,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。学校二十余年服务的学生超过数十万,赢得了重庆家长和学生的好口碑。

重庆培优教育培训学校坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先 进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

机构实力保障
School advantage

选对教辅机构,就是帮助孩子选择一个好的未来

1、更强大的师资

雄厚的师资力量,通过对学生的专业训练和指导,帮助学生提升学习能力及心理素质。

2、更高 效的教学

精准定位,因材施教;激发学生兴趣,注重养成教育,开发思维,举一反三。

3、更本地化的教材

多年教学教研编写资料,精彩专题课,难点不再难;考点梳理,高频考点分析。

4、更贴心的服务

把握学生的学习易错误点及时的调整学习方向;专题专项训练,突破学科重点。

英语师资团队

赵老师

辅导学科:初高中英语

教学特点:英语本科学历,主张教学的目的在于培养受益终生的学习方法和人生态度,善于针对学生的具体情况制定适合学生的教学方案,从教学技巧和学习态度两方面共同出发。在教授新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力。充分发挥学生的主动性,教学设计科学,引导到位,让学生体会到学习与生活的联系。

蒋老师

辅导学科:高中英语

教学特点:毕业于川外英语专业,潜心研究高考题目方向及致力于用简单的方法帮助学生分析知识薄弱点、从词汇、语法、阅读、写作、听说等,全方面提升学生的英语应试能力和英语的运用能力。多年的教学,帮助很多学生从英语弱项到达有兴趣甚至变成英语达人,耐心热情的教学态度受到学生的喜爱,家长的认可。

张老师

辅导学科:初中英语

教学特点:初中英语骨干教师,多年教学经验。课堂氛围张弛有度,重点难点强调明确,教学疑难逐个击破;善于激发学生兴趣,引导学生自主学习,帮助学生达到理想的成绩,深受学生信赖。让学生不仅学到知识,也得到思维训练,同时潜移默化养成严谨的治学态度。

初中英语单词记忆方法

初中英语学习,让学生头痛的就是单词的记忆,学生在学习中由于往往都是机械记忆、死记硬背又不善于巩固复习,导致学习英语的效果不理想。那么在英语学习中如何能达到快速、准确记忆英语单词呢?为此介绍几种记忆单词的方法。

1、语音规则记忆法

根据本课的新单词,联系旧单词,总结读音规则。如:在学新单词时,总结出字母a的读音规则。a在闭音节单词cat,bag中是发[ ae], 在开音节单词name,game中是发[ ei],含字母组合ar的单词dark,car 等,复习字母a的发音规则和字母组合ar 发音规则。通过这样的总结,就能顺利地读出单词,渐渐也能写出单词。

2、扩展联想记忆法

在学生词travel的时候可以联想到表示旅行的交通工具,boat,bus ,ship,plane,car,taxi, 并且可以联系by,take,on,in的用法。当学习动词visit时,可想到一系列的与“看”有关的动词或短语see,watch,read,look at,look after,take care of。久而久之,当你在看到一个房间的时候,就有可能想到desk,chair,broom sofa,book等一系列的单词。

3、归类集中记忆法

将所学过的单词归类集中:① 按归属范围归类,如文具类、蔬菜类、水果类、交通工具类、月份星期类;② 按词的用法特点归类,如带双宾语的动词、带宾语+宾语补足语的动词、后接动词不定式to do作宾语的动词、后接动名词doing作宾语的动词;③按字母组合归类,如以字母组合ook 结尾的单词有cook,book,look等等。

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