孩子们的学习应该是一个充满乐趣的过程，在培训的过程中，星起航注重寓教于乐，通过趣味的活动和互动，让孩子们在学习口才的过程中感受到乐趣。星起航遵循3岁至12岁各个年龄段少年儿童的身心特点和语言发展规律，借助语言敏感期内的“助力”，从少年儿童的生活、感受和需要出发，通过情境式和游戏化的基础训练，通过趣味式和多元化的作品训练，达到让学生成功语言表演。学主持人培训课后孩子首先站在舞台上会不怯场，初步的让观众感受到舞台魅力；在说话过程中眼神灵活，语气变化丰富拥有非常吸引人的谈话风格。
一、0-1.5岁是初级感知阶段。
二、1.5-3岁是认知任性阶段。
三、3-5岁是词汇储备阶段。
四、6-8岁是快速成长阶段。
五、9-12岁是强化提升阶段。
初级感知阶段是儿童语言发展的基础阶段，这个时期孩子能够感知到简单的词汇，并且更容易听懂那些经常萦绕在他耳边的词汇，比如“爸爸”“妈妈”，甚至在听多了之后，还会按照大人的指示作出相应的动作。
认知任性阶段的孩子思维能力强，这个阶段的孩子更喜欢听故事，或者自己研究绘本，但是对于不喜欢的事物，也会表现出明显的抗拒情绪。
词汇储备阶段是孩子语言能力发展的关键时期，这时候孩子已经能够掌握基本词汇，并且能够恰当表达自己的想法。
快速成长阶段的孩子已经学习到了很多语言知识，交际能力进一步增强，表达能力已经满足了日常生活所需。
强化提升阶段的孩子在语言表达上更加趋于独立发展，能够独立完成阅读，在语言表达上也更加渴望展示自己，所以这一阶段孩子的语言能力还会进一步提升。
星起航假期班课程是面向全国招生的，针对性强见效快的小主持人精品课程。课程包含丰富的主持知识点、朗诵技巧、曲艺表演等。课程长度为10天，一天连续上课3小时。相当于小主持人的集训课程。课程紧凑而不失趣味，可谓是浓缩的精华。
课程优势一：时间短见效快。假期班的课程恰到好处的将全年的知识点转化为好接受易吸收的浓缩“营养餐”，让孩子在短时间内达到大的突破。
第二：效果佳舞台牛。每一堂课程都是以效果为导向的，每一次课都会有一个精彩节目呈现，课程结束会有盛大的汇报演出，让孩子带着可表演的真本事回家，能够应对各类面试和表演。
课程效果一，口腔状态提升，发音方法熟记于心。 让孩子在家里在学校都能以正确的发音方式来要求自己。
第二，表达技巧的掌握。好多孩子能做到字音清晰但是做不到吸引人的表达，假期班的课程着重让孩子学会事儿他年龄段的表达技巧做到生动形象。
第三，小主持人的台风台型和主持技巧。让孩子掌握主持和开场技巧，能够在汇报演出中独立担任主持人，从外形气质到声音状态都有一个专业大方的提升。
游戏PK式课堂体验特色
1、小主持技巧 课程占比30% 难易程度 **
星起航课堂就是将课堂教学与现场表演结合起来，讲究声（声音）、台（舞台）、形（形体）、表（表演）、就是把声音、舞台、形体模拟、表演融为一体，形成立体式教学。较终让孩子不但形成站如松，坐如钟的形体美，而且形成独特定语言魅力，成为其他孩子学习的榜样。小主持课程里面包括台风台形、用气发声、绕口令、朗诵等。
2、语言艺术技能 课程占比30% 难易程度 **
星起航课堂里面包括的语言艺术技能有：小品、相声、快板、舞台剧等这些语言艺术技能训练孩子的模仿能力、表演能力提升孩子的自信心、创造力、形象思维能力与共情情绪管理能力。
3、沟通能力 课程占比25% 难易程度 **
星起航教研团队不断创新教学手法，近两年把少儿礼仪、国学加入教学体系，让孩子学习少儿礼仪、传统文化、沟通方法，星起航除了让孩子在舞台上能够自如讲话，还能让孩子在生活中交际中也能得体的与人沟通，并培养孩子的组织能力、能力。
4、演讲能力 课程占比15% 难易程度****
星起航教研团队在初级提高班以上的班级课程里设置了演讲思维、思维导图等先进的教学理念与教学思维。学习语言的主要较核心的能力就是训练孩子的思维能力，让孩子能够有序的组织语言表达出自己的想法并且能够说服别人感染别人，演讲能力在当今社会是较为核心较重要的能力。
5、思辨能力 课程占比10% 难易程度 *****
星起航教研团队在中级班会涉及思辨课程体系，让孩子通过辩论的形式，训练思维能力、表达能力以外同时训练孩子对于事物的全景思维、格局思维、多线思维这对于未来孩子的成长，成为一个有格局、有眼界、阅人看事能够思考、并拥有辩证能力，从而在社会、职场拥有高纬度的能力。
如何选择机构
1、机构是否正规，考核标准主要看学机构资质、规模、场地、教师资质、教材，老师对孩子学习程度有着重要的影响，所以实地考察的时候一定要和老师聊聊，看看老师的性格、沟通能力、专业强度等
2、设备是否齐全，考核标准主要看上课所需科技设备、教材、教具是否齐全，完善的设备可以让孩子快速进入演讲角色，大大提升所学成果。
3、教学是否多元，多元化教学可以提升孩子对课程的兴趣，看他们的课程内容，比如绕口令、播音主持、诗词朗诵、舞台剧等，如果教材内容丰富、有更新，再看老师对教材的运用是否熟练，课堂上能不能调动大家的积极性。
重庆星起航语言艺术以少儿口才、少儿普通话、小主持人培训为载体，专为3-15岁语言形成关键期的青少儿量身打造专业课程，帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及力，让我们的孩子从小建立自信，学会沟通，塑造人格魅力，提升综合素质。
让孩子们在语言关键期，爱上舞台表演，爱上表达，在开心训练的过程中，可以自如表达，登上舞台，收获应变能力、沟通能力和力，养成积极的心智模式，磨练出勇敢的性格。
家长想要孩子有好口才，可以先让孩子练声，所谓练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以教孩子锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是父母必做的工作。平时可带孩子多做一些这样的练习：深吸一口气，数数，看能数多少个数字；跑20米左右，然后朗读一段课文，尽量避免喘气声；字正腔圆的读成语。为了发音的准确性，孩子们需要多多进行这些方面的口才练习。
