星起航提高孩子的语言说服力和号召力，打造讲台风采，肢体动作都具有职业风范，让孩子的演讲口才更具魅力和艺术性，还会让孩子的思维变的更灵活微妙。语言口才表演发展了对语言的理解力、想象力、感受力、表现力和感染力，在角色扮演中，锻炼了领 导力、执行力、竞争力、合作力等，进而提高综合素质的目的。
初级班（7-9岁）
课程内容在课堂中，即兴问答环节，带领孩子发散思维，组织语言，完善语言。帮助孩子在日常的沟通有的说，说得好。 同时街头采访，实战主持等模块，让孩子在有技巧有知识的情况下与陌生人礼貌有逻辑的沟通。 情景表演剧的学习让孩子们可以了解如何与他人有效沟通，让孩子学会如何控制情绪，同时增强孩子的副语言表现能力，在塑造剧中人物性格的同时也丰富孩子的想象力
1、小班化的教学，全 面与个性化的辅导。
2、个性制定独特培训方案，更加注重儿童的兴趣培养。
星起航旨在培养孩子口才能力，塑造孩子自信良好的性格，提高孩子的表现力、人际交往能力、语言表达能力、沟通能力、写作能力、记忆力、仪容仪态、逻辑思维能力等。
家长在选择少儿主持培训机构时，可以先从培训机构的试听课程进行筛选，现如今试听课程早已不是什么稀有的东西，通常家长们去一家培训机构，是会有体验课这个活动的，建议家长可以带孩子去试听一下机构的试听课，然后进行对比，从各方面来分析这个机构到底适不适合孩子。虽然试听不能了解一家机构的全部，但至少能观察外教在课堂上的表现，同时也能直观感受到孩子是否感兴趣，这样才能选到更适合孩子的机构，同时还要看看老师的基本功是否过硬。在考察老师基本功方面,首先要看老师的普通话是否过关。
星起航语言艺术以少儿口才、少儿普通话、小主持人培训为载体，专为3-15岁语言形成关键期的青少儿量身打造专业课程，帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及领 导力，让我们的孩子从小建立自信，学会沟通，塑造人格魅力，提升综合素质。
让孩子们在语言关键期，爱上舞台表演，爱上表达，在开心训练的过程中，可以自如表达，登上舞台，收获应变能力、沟通能力和领 导力，养成积极的心智模式，磨练出勇敢的性格。
星起航少儿老师专门给各位家长介绍一下我们少儿口才班主要学习哪些内容：
1、语言基础训练：包含发声、语音。
其实孩子的语音并不标准，可是这也有生理的因素，孩子还小，但后天也需要去纠正。可这真不是在短短的培训时间能改正的，一定是在日常生活中去改正，老师能做的是给你提供方法，家长按照方法去在生活中不断去提醒孩子。
2、绕口令和诗歌同样是基础的练习
3、小主持：主持无非是两种，舞台主持及电视节目主持，广播节目主持我看孩子们暂时也用不着，也没有相应的社会需求，更没有什么电台让几岁的孩子去主持。孩子能用到的就是学校的文艺晚会、升旗仪式、运动会或者夏令营，再或就是做小导游、小记者之类。那么从教学上应该主扣孩子们能在日常生活中用的内容去教。
4、少儿朗诵：朗诵从古到今均有，从古诗词出现时就有了吟诵，渊源上可追溯到唱歌，一个是用旋律唱出来，一个是用语言有声有色的表达出来。朗诵无非是古诗、散文、现代诗歌之类，孩子们能用的就是才艺表演或者朗诵比赛什么的。
5、参加文艺表演
学习之后是需要展现孩子学习成果的，杨勤口才会经常举报文艺表演，让孩子在舞台上能够完美的展现自己所学，不仅展示了所学，更让孩子能再舞台上展示自己，锻炼自身胆量。
