重庆高新区大成教育高中化学补习机构口碑如何

chongqing
2023-10-09 浏览204次
导 读

重庆高新区大成教育培训学校创立于2000年,是一家整合优质教育资源,专业致力于中小 学课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀,学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。学校各校区都开设高中化学各年级辅导培训班,专业师资一对一或精品小班上课,为高中学生面授化学知识点、解题技巧、学习方法。重庆大成教育课程为一对一和一对三、一对五、一对七等辅导模式,紧密结合学校教材,精析考点,重视学习能力培养;针对解题技巧,举一反三;学习动力课程辅助,家庭教育导入,全心投入,让提分不再那么难。重庆大成教育学校主要业务涵盖中小 学多学科,辅导形式多样,包括个性学、小组课,结合学生个性化需求提供教学及相关服务。

高新区高中化学巩固提高班

【课程简介】

掌握高中各年级阶段的化学学科所学知识点,找出并解决高中化学学习问题与重难疑点等,针对性高中化学学习,备考高考。

【适合对象】

高中一年级学生、高中二年级学生、高中三年级学生

【班型设置】

暑假班、寒假班、秋季班、春季班

【辅导模式】

一对一、3-6人或7-10人小班

【课程内容】

高一化学知识更加零散,理解性和抽象性内容增多,氧化还原反应、物质的量、元素周期律、典型物质和反应的性质特点等知识点乱,题型多。

高二化学理解性的知识增多,化学平衡反应、电离子、水解平衡、原电池、电解池、有机化学比较抽象且题目灵活,易导致学生在高二成绩下滑。

高三化学的物质化学、物质性质分模块记忆、基本化学反应方程式、反应现象的系统梳理、常见推断、实验、计算题目的分类训练均是重点与难点。

关于中小 学辅导机构

重庆大成教育辅导学校成立于2000年,以雄厚的师资力量与先进的教学理念和完善的教学体系,为孩子们提供专业、高 效的辅导课程。学校根据孩子的基础情况制定合适的辅导计划,为未来人生成就的取得奠定扎实的基础。
重庆大成教育辅导学校成立了专职教师队伍,创立专职教师标准化管理体系,为个性化教育树立了规范化的行业标准,坚持以人为本的教育思想,以的专业师资团队、先进的教学理念、完善的教学模式更好地服务社会。
学校集合优质教育资源,建立教育研究院,专注于个性化教育的课程体系、教学方法、教材产品的研发工作。由学业分析师借助科学的测评系统,辅以问卷、访谈等形式对学生进行分析诊断,了解学生的学业基础、学习习惯,为学生量身定做一对一个性化辅导方案,组织专业教师采用针对性的教学方法、教学策略,帮助学生提升学习能力,养成良好的学习习惯。

课程教学及服务特色

1、对学生进行学科知识和学习特点的双重评估,向家长提供完善、详细的评估报告。全方面分析学生特点,并为学生制定科学的个性化辅导方案。

2、及时疏导和解决教学过程中学生的各种问题,详细记录学生的课程安排、学习进度、学生作业与测试分数,及时与家长进行多方沟通。

3、关注学生学习过程,研究教育教学规律,不断改进教学体系,提升教学质量。

4、结合学生特点开发个性化课程内容、注重激发学习兴趣和思维潜力。帮助学生灵魂掌握知识结构、领会解题技巧,大幅度提升应试能力与学习能力。

5、心理咨询师帮助学生建立更加健康积极的心理状态,辅助解决学习兴趣低、考前焦虑、考场紧张、青春期心理等问题,帮助家长与学生进行有效沟通。

6、陪读老师在自习室提供免 费陪读服务,及时解答学生疑难问题,提供帮助和辅导。

 

学校特色体系

学校拥有完善的教研、课程、培养体系:

一、教研体系

1、多学段

覆盖小 学、初 中、高中

2、分层教学

授课分阶进行,满足不同需求

二、课程体系

1、寒、春、暑、秋,个性化课程体系,长期规划需求,培养学习能力

2、针对性、个性化

3、本地化教研、本地化师资

三、培养体系

1、习惯养成

注重学习习惯,关注学生发展

2、因材施教

特定学情分析,量身定制,特定辅导方案

3、学情反馈

及时学情反馈,调整学习方案

4、查漏补缺

发现实际问题,发现学习短板

高中化学学习方法

方法一:逆向思考,提出问题

这种方法的具体做法是对某些化学事实从反向进行思考,改变某一或某些化学事实的叙述方式,变正向叙述为逆向叙述为逆向叙述,从逆向提出问题。例如,《序言》中提到:在化学变化中常伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生。在学习过程中,我们可以从逆向的角度提出“伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生的反应是否一定为化学变化?”的问题。

方法二:善于对比,发现问题

化学事实往往存在相同或相异的地方,学习过程中要善于对不同的事物或化学事实进行对比,通过比较事物间的不同提出有关问题。比如氧气和臭氧均为只有氧元素组成的单质,那么,它们是否属于同中物质?其性质是否一样?

方法三:穷追不舍,刨根问底

具有某种属性的物质往往有多种,而且某种物质通常具有多种属性(如用途)。课本限于篇幅或其他原因,不可能对有关事物的属性一一加以罗列。学习过程中,应学会穷追不舍,发现问题。

方法四:联系实际,发现问题

实际生产生活中存在许多化学现象,其中隐含许多化学知识,学习时,要善于联系实际,发现问题。如“油库为何要严禁烟火?”“干燥的夏天为何常见鬼火现象?”等等。

师资团队介绍

学习咨询师团队: 重庆大成教育学校拥有专业的教育咨询师团队,针对每个学员进行学科知识和学习特点的双重评估,并向家长提供完整、详细的评估报告。

学习管理师团队: 重庆大成教育学校的学习管理师团队,主要负责及时疏导和解决教学过程中学员出现的各种问题,详细记录学员的学习进度,及时与家长沟通。

专业学科老师团队: 学校汇聚数百位各类学科师资,具有多年教学经验和带班经验,全程为学员提供学习辅导,针对学员不同情况采用不同教学模式。

中高考资深老师团队: 学校特聘中高考资深教师授课,掌握历届中高考考点,针对学员情况量身打造提分方案,传授考试技巧,考前精准把握,直升理想院校。

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