在满足考纲要求的同时,重庆三中英才综合分析学生的学科基础、性格特质及接受能力,充分考虑学生的不同特点,制定科学的个性化辅导方案。三中英才拥有先进的办学理念,优质的师资团队,健全的管理制度,完善的学习系统、个性化的专业辅导和严格的教学措施,为莘莘学子取得更加优异的成绩保驾护航。重庆三中英才阅读根据每个学生的实际课余时间、具体学科状况、实际接受能力、学习进度要求等,定制个性化的课程时间表。并可以应家长要求,在家长与老师双方沟通确认后,灵活调整课程进度与频率安排。
小学语文重点五:标点
11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)
一、师资个性化是-,综合考虑价钱、地点、效果等方面因素。
二、选择培训看孩子性格
选择什么模式的课程给孩子,要根据每个学生的性格考虑。一些学习专注度低的孩子适合一对一地进行辅导,这样可以加强老师对学生学习进程的把握,学生也能在一对一的教学状态下较为专注;对于学习基础较为牢固,学习态度也比较认真的学生,可以参加大班制的班,与许多伙伴一起学习,学习的氛围会更加活跃;而小班制在服务上会比大班制好一些。一般来讲,15人以下的小班制教学效果比较好。大班人数一般超过20人,人数太多导致老师对学生的关注分散了,有些学生可能因此不能得到很好的学习效果。
重庆三中英才成立于2000年,二十余年专注中小 学多元化教育,课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来,已在主城区建立30个直营分校,总面积达六万多平方米;曾连续多年被评为重庆市知名商标,是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展,三中英才已自主研发各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品,已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院,筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛,利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南,致力于走在行业前端,打造西南地区教育培训的实力品牌。
一、实力铸就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展,三中英才已经成为家教行业的领跑者,成为重庆地区具影响力的培训行业品牌。
二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首 先取决于家庭教育的成功。家庭教育是一切教育的基础和先决条件,只有家庭教育取得了成功,学校教育才能成功","没有围墙的学校","家长是上帝,培养学生成英才","成才先成人"这些先进的教育理念,成为三中英才培训学校的办学理念和服务宗旨,促成学校的每一个成员能够诚心诚意为家长、为学生提供优质培训服务。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部和人力资源部等部门。各区均设有直营分校,分校的教师均是总校安排。三中英才学校以企业化、科学化、现代化的办学模式,竭诚为家长、为学生服务。
三、师资力量雄厚和团队精诚合作
三中英才实施电脑自动化管理,创建了"重庆市培训教师人才库",储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师,都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师都热爱教育事业,表达能力特别强;具有创新思想,教学思想先进,思维活跃,有勇气有能力打破传统的条条框框;对中考高考进行过深入研究,能掌握中高考规律,能重组教材安排,掌握各种教材版本的特长和缺陷,懂得教育学生的方法、了解学生心理,个个品德高尚、业务过硬。
四、家教工作程序及教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养,开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式,以"对口教育"或"小班教学"模式为主,就是针对学生个体差异的专门教育,即根据每一个学生的具体情况设计教育方案,通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣,传授学习方法、学习技巧,并且实施适合学生基础的、促进个性健康发展的高素质教育。成绩好与成绩弱的不宜在一起上课,教材版本不一样的不宜在一起上课,思维快与思维慢一点的不宜在一起上课。
五、关怀学生心理健康和关注家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩,更关心学生的心理健康问题,关注良好的家庭环境及科学的家庭教育方式促进是孩子健康成长的乐园,为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维、生活能力、动手能力等方面的测评,通过各项指标的测评可以客观的反应学生的思维、学习习惯、学习能力、性格、承受力、学习动力等方面一些问题,然后针对学生的个体差异安排适合学生的辅导老师进行针对性的教学;为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导;为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。
重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城
重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋
重庆市渝北区余松西路155号
重庆市两江新区青枫南路69号
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重庆市江北区观音桥中信大厦
做好以下过程,一个完整的学习过程一般可归结为以下的步骤:预习---听课---复习---作业。
一、预习能够初步了解所学章节的知识结构,听课时便于纵观全局,把握重点,带着预习中不懂的问题去听课,能使听课的目的性和针对性,有的防矢。通过预习还能及时发现自己过去该掌握而没掌握的知识,逐渐提高自学能力。
二、听课要聚精会神。可根据预习时确定的重点和难点有目的地听课,千万不要在教师讲课时忙着记、写或做一些小动作。认真听老师讲课是取得好成绩的主要原因。
三、复习是对所学知识的重温,可对学习的内容进行分类,哪些需要记忆,哪些需要理解,哪些需要练习技能和技巧哪些需要学会运用,然后结合做题,加深理解,巩固记忆。
四、按时做作业是必不可小的,及时、独立做作业,对不会做的,要发扬“不耻下问”的精神,问老师、问同学,弄懂弄通后再独立完成。
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