重庆沙坪坝高中英语辅导班哪家专业

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2024-06-06 浏览238次
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重庆沙坪坝高中英语辅导班哪家专业?重庆培优教育高中辅导机构。学校英语教师团队科班出身,经验丰富,不仅懂教学,更懂个性化辅导;因材施教,针对每个孩子特点,定制不同教学方案。学校定期对科任老师进行学科内容和心理培训,不断提升教学质量,保障教学效果。重庆培优教育以培养学生全 面发展为目标,培养学生学习能力和学习习惯,不断探索新的教法、学法。以学生成长中心,定期举办各类讲座、公开课、师生家长座谈会、亲子活动等。重庆培优教育学校辅导班全 面评测、准确掌握学生情况,因材施教,制定科学辅导方案,教师引导,突破重点难点、强化训练,掌握做题技巧。

高中英语课外提高班

适用对象: 高中一年级—高中三年级全体学生

教学学科: 高一英语、高二英语、高三英语

课程安排:

1、入学学情诊断:先诊断学生英语学情后上课,找到英语学科学习的症结是关键

2、科学规划目标:结合英语测评结果,分数差距制定具体学习目标

3、定制专属方案:根据目标、英语学科弱项,制定专属学习方案

4、匹配适合师资:根据学员情况匹配筛选出合适学生的老师

教学目标: 提升高中学生英语写作技巧,掌握完形填空和阅读理解做题步骤、考点和答题技巧。

课程内容:

一、高中英语阅读理解题的考点总结与解题技能的提升,完形填空题的考点总结与解题技能的提升。

二、高中英语作文的特征与训练,阶段性复习提升规划梳理,阶段性测试卷试题训练。

三、高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破,高频考点汇总与自我总结,注重细节,完善答题规范。

四、掌握英语动词时态,虚拟语气,状定语从句,非谓语动词,时态、从句的各种用法等。

辅导课程特色

全 方位多维度诊断学生阶段性学习情况,清晰呈现学生不同维度的长短版、优劣势

1、多维度

从知识掌握情况;学习动力、学习方式等;多维度进行测评诊断

2、精准性

精准定位每一位学生的知识薄弱项,让学习更科学更高 效

3、全 方位

入学测、预习测;阶段测等不同类型;为学生进行诊断测评与定位

4、动态化

阶段性测评,实时监测阶段所学成果,便于及时发现问题,调整授课策略

辅导机构简介

重庆培优教育课外辅导学校成立多年以来,一直致力于帮助广大的中小学学生全 面提升学习成绩。为学生进行专业学情测评,制定学习计划,一对一个性化辅导以及各种增值服务帮助学员高 效提升成绩,促进学员的健康成长。

重庆培优教育辅导学校提供小学学科辅导、初中学科辅导、中考集训、高中学科辅导、高考冲刺辅导、艺术生文化课集训、出国留学考试等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、户外素质拓展、游学研学等多样化的教育服务为一体。
重庆培优教育辅导学校凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高 效的教育方法和完善的管理模式,向广大中小学生、家长和用户成功提供教育服务,已先后帮助数十万计的中小学生实现素质与成绩的突破,得到家长的一致好评。目前,学校已成为广大家长和学生进行课外辅导的,成为深受信赖的教育品牌。

学校优势

1.二十年教辅经验

成立于2000年,依托雄厚师资,提供专业的培优教育学科辅导、美术、编程、书法等素质教育,学生遍及全市各区,至今已帮助数十万余名学子取得优异成绩,成功考入理想的各级院校。

2.强大的教研支持

学校已成为中高考教学研究中心、中学个性化学习教育基地、135教学中心等,由教研、一线骨干教师组成的师资团队,全力支持教学工作。

3.优 秀的管理服务体系

实行管家式班主任管理体系,架起学生与家长的桥梁,成为家长信赖的好帮手,定期心理疏导及学员活动,促进身心健康,丰富课外生活。

4.先进的教学理念:

135教学法的创新理念由培优教育教育学校首次提出,结合多元智能、思维导图、心理辅导等综合元素,学习过程中充分调动学员积极性,让孩子在有限的时间内掌握更多的知识。

5.学习效果及时反馈

班主任和任课老师及时反馈学生学情,让学生进步情况一目了然,让家长清楚明白,放心。

校区环境
高中英语怎么学

1、多看

近年来高考英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2、多听

近年的高考英语已逐步加入听力试题。其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。

3、多说

多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。

可以跟着英语软件、视频资料以及电影边看边说。

4、多练

通过做大量的英语习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。

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