重庆南岸区培优教育学校拥有专业小 学奥数老师,多年奥数从教经验,擅长启蒙奥数辅导、小升初奥数辅导,以耐心责任心和专 业著称。奥数课程帮助夯实数学基础,开展奥数专题练习,提高学生解决复杂数学问题的能力。重庆培优教育通过对学生进行辅导,为每一个学生进行专门的诊断、量身定做的教学方案、帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学生的学习思维,使学生获得学习成绩与综合素质的提高。重庆培优教育学校专业规划师会根据每一位学生的学习情况、学习能力等综合因素为每一位学生打造专属于自己的学习方案,具有科学性,针对性。
适用人群:专为需要奥数辅导的小 学生而开设,个性化定制,针对考点难点薄弱点专项辅导。
课程目标:奥数辅导班,能够有效帮助学生提升逻辑思维能力和推理能力,发展学生的想象空间,拓宽知识视野,通过解答难题,培养学生举一反三的能力,在帮助学生提高奥数成绩的同时,让学生真心爱上数学,对学习产生浓厚的兴趣。
课程内容:
1、加减速算、乘法速算、找规律填图形、找规律填数、巧填算符、数图形
2、巧求周长、和差问题、和倍问题、差倍问题、幻方和数阵
3、归一应用题、求平均数、牛吃草问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、行程问题、植树问题、角度计算、图形计数、面
4、数字组数、寻找规律填数、加减法算式迷、乘除法算式谜、加减法简便运算、乘除法简便运算
5、添运算符合和括号、和差问题、和倍差倍问题、还原问题、二进制计数法、数的整除、有余数的除法及相关问题
6、小数乘除的运算技巧、循环小数、灵活求和差积商、行程问题、水上航行问题、牛吃草问题等等
1、每一位学生都是教学的主体,是个性化教育的中心,我们尊重每一位学生的意愿,倾听每一位学生的心声,满足每一位学生的需求,关怀每一位学生的成长。
2、组建教学教研团队,由团队根据学纲考情,开发特色课程;由班主任及时反馈老师教学信息,学生学情信息;由优 秀任课教师根据学生学情特点,定制教学辅导方案。
3、入学即由学业规划师组织学生进行专项测试,全 面评估学生学业发展情况、兴趣爱好、职业倾向及性格特点,综合学生身心发展状况,定向定制学习方案。
4、入学即为每名学生配置一名专职班主任,为学生提供作业指导与自习答疑服务,全 面协助课堂教学,密切关注学生学习情况及家长需求,及时调整教学方案。
5、在关注学生学业的同时,更关爱学生成长。入学即为每名学生配配置一名心理辅导老师,全 面关注学生身心发展状况,科学疏导学生情绪,提高学习意愿,树立正确价值观。
重庆培优教育辅导学校是一家以中小 学教育为主,多元化经营发展的教育培训机构,开设有小 学、初 中以及高中语、数、英等学科辅导,中高考集训以及艺术文化课辅导等课程。
重庆培优教育辅导学校以搭建优质教育服务综合体为目标,充分发挥自身的资源优势,坚持服务至上、学生为本,本着合规经营、市场导向、创造价值,服务社会的思想,秉承教育报国、追求卓越、服务客户、成就员工的教育使命,以及一切为了孩子成长和未来的理念,帮助学生健康成长,成就梦想。
重庆培优教育辅导学校吸引并聚集大批好教育人才,建设专业强大的师资团队,提供教育教学的全 方位服务。学校以优质的教学成果、良好的教学服务,赢得优质社会口碑,并多次荣获诸多荣誉,成为重庆知名教育培训品牌,并为教育行业的发展的推动发展贡献重要力量。
1、领 先的教学理念
重庆培优教育辅导学校急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,尊重和关注学生的个性差异,把中小 学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生发展。
2、匹配的师资团队
为孩子选择辅导班,需要重点考察其师资情况,确认教师的培训能力。重庆培优教育的老师教学经验丰富,引领学生掌握知识,提升学生整体学习水平,使学生在考试中获得更好的发挥。
3、完善的服务体系
重庆培优教育学校为学生提供完善的硬件和软件条件。从授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理,及必要时心理咨询师的有效参与,向学生提供辅导体验和效果。各个学习中心运用多媒体教学服务,为学生提供更多服务的条件。
4、可信赖的品牌
重庆培优教育辅导学校深耕本土教育多年,了解当地中小 学各学科的教学和考试状况,注重学科知识的创新,注重学科联系以及在本地的应用。凭借优 秀的服务和质量,对学生学业和健康成长的双重关注,深受学生和家长的一致好评。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
一、督促孩子做好奥数课前预习。
预习可以让孩子了解奥数所学的内容,更好的与老师配合,深入地理解所学的课程。在预习时,家长不要参与的太多,由孩子独立完成即可,以免先入为主,以成人的思维来束缚孩子的思路。
二、做好奥数课后辅导和复习。
家长对孩子课后的辅导和复习一定要做到位。如果孩子遇到没有完全掌握的情况,家长要及时辅导,不要形成大面积的积压。有一些孩子就是由于开始遇到难题没有及时解决,渐渐对奥数失去了兴趣。因此,家长一时的疏忽可能会影响孩子以后知识的掌握,课后辅导不容忽视。
复习并不是简单的温习、重复,而是能够利用老师教给的方法解更多的题目,举一反三。这样就要求家长督促孩子课后多做一些练习题,总结方法,提高成绩。
三、重视奥数课堂表现
家长要及时关注孩子的课堂表现,如果发现孩子课堂表现不好,课后家长应进行提醒教育,鼓励孩子认真听讲,切不可采用武力恐吓威胁,那样结果往往适得其反。而且,家长要与老师及时沟通,更深入地找出原因,家长与老师一起解决,让孩子更好地进入学习状态。