适用人群:
各类高三高考艺术、体育、军考学生
课程计划:
1、文化课系统复习,基础夯实,高考冲刺
2、根据艺考生学员进行学情分析,针对性开展教学
3、有分阶段规划课程安排,系统性提升知识掌握度
课程目标:
根据学生知识掌握程度,开展辅导,帮助艺考生增强心理素质,缓解学习负担,夯实学科知识
课程内容:
开设科目:语文、数学、英语、文综(史政地)、理综(物化生)
艺考生文化课程安排:
1、基本基调
(1)依据课标梳理课本知识,穿插小专题。延伸和加深要适度,帮助学生夯实基础,扎扎实实,讲得实在,练到实处,达到实效。基础知识、基本技能要求讲到位、练到位。训练中突出重点,讲究效果。
(2)瞄准考纲,准确定位,把准难度,讲练准确。
(3)稳步推进,稳中取胜。不单纯追求进度,以知识是否掌握到位为基本标准。
2、复习目标
(1)依据新课程标准和考试大纲,狠抓基础知识,使学生形成完整的学科知识体系。重点掌握单元基础知识,巩固知识点,强化知识体系。
(2)培养学生自主学习、探索研究问题的能力,以提升复习效率。
(3)引导学生关注人类历史发展进程中的重大问题,培养学生的人文精神,特别是提高学生解决问题的能力。
(4)通过练习,进一步引导学生规范答题。加强综合训练,讲练结合。要做到精选试题,精心准备试卷讲评,规范学生答题格式,总结归纳答题技巧和规律,全 面提高学生的解题能力及思维能力。
课程方向: 在入学前进行学科知识测评,了解学员具体学情,再进行制定辅导方案,结合艺考生学情和高考大纲,进行开展具体学习,在学习过程中,根据班主任老师对学员学习反馈情况,进行调整学习方向方案,帮助学员有所学,有所得。
师资配置: 学科老师+班主任老师+自习老师+心理咨询老师
高三艺考生是否培训文化课
高三艺考生是否有必要去文化课培训班?
艺考专业课考试结束后,艺考生需要全身心投入到文化课学习中。那么,是回到原高中学校和普通生一起学习还是选择校外补习机构上课呢?这个可以根据艺考生的自身情况考虑,是否去文化课培训班还是在原校学习。如果艺考生文化课比较不错,跟得上学校的高考复习进度,又比较有自制力,就可以在原校复习。如果文化课基础比较差的艺考生,又没有学习动力和缺乏自控能力,建议去培训班学习,老师有针对性、系统性、选择性的辅导,可以选一对一或者全托班,这样学习起来效果会更好。
教育使命:用优质教育陪伴中国家庭成长
教育愿景:成为西南领头、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
价值观:重情怀 致良知 负责任 有温度
服务理念:陪伴成长
产品口号:三中英才 更懂重庆学生
重庆市渝中区大坪正街19号英利大融城
重庆市渝北区新南路巴蜀锦绣广苑2栋
重庆市渝北区余松西路155号
重庆市两江新区青枫南路69号
重庆市两江新区栖霞路融创金贸时代北区2栋
重庆市南岸区茶园新区永宁路18号附21号
重庆市南岸区融侨半岛金辉广场D馆
重庆市南岸区惠工路城市广场
重庆市沙坪坝区小龙坎新街86号嘉多利广场
重庆市沙坪坝区凤天大道59号
重庆市沙坪坝区陈家桥东林雅润购物广场
重庆市沙坪坝区高新区龙湖U城8组团U城汇
重庆市巴南区李家沱红光大道屏都大厦
重庆市九龙坡区杨家坪西郊大厦
重庆谢家湾正街55号万象美食街
重庆市江北区盘溪七支路11号
重庆市江北区新溉路鲁能星城八街区888号
重庆市江北区观音桥中信大厦
1、创新的辅导模式
完善的学习个性化解决方案,一套方案只针对一位学生。
2、卓越的教师团队
教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。
3、严谨的办学态度
全程教学跟踪评测,考学结合,把握细节准确到位。
4、专业的服务品质
专业教育咨询配合科学测评系统,签署协议保证教学效果。
5、适宜的教学环境
专业化教室、阅读室、自习室,校区遍布主城区,身边教学灵活选择。
同学们该如何扭转文化课扯后腿的局面,提高自己的复习效率和进度呢?
一、删繁就简夯实基础
依照学习计划复习的同时,同学们可以不用苛责自己追求面面俱到。艺考生与普通高考生的录-取标准是不同的,在复习的难点、重点以及复习方法上也有本质的区别,所以不能搭在一起“冲刺”。不同类型的艺考生可以“量体裁衣”。
艺考生备考时间有限,要在zui后冲刺阶段提高成绩,必须学会取舍。艺考生可以适当放弃难题偏题,集中精力复习基础知识,争取把这部分的试题分数拿到手。
因此,备考时一定要突出重点,分清主次,有所取舍。要对自己的强项、提分空间大的科目多安排一些时间。对弱项或零基础的科目可少安排时间,做到会的不丢,偏的放弃,大胆取舍。
二、高质量地利用真题
把历年高考真题拿来仔细琢磨,高考题是出题人精雕细琢的产物。
做真题的环节必不可少,同学们要意识到真题的含金量,研磨出题思路,比如哪个知识点要考,是以怎样的形式考。做完以后及时校对,对比参考答案和自己回答出入在哪里,再对照书本上、考纲里的知识点,准备一本纠错本,找到其中万变不离其宗的联系点。它可以帮助你形成一定良性的条件反射,去破解出题人的“套路”。
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