重庆九龙坡大成教育高中数学培训班学费多少

chongqing
2023-10-30 浏览232次
导  语

重庆九龙坡大成教育学校在沙坪坝、江北、渝北、南岸、巴南、九龙坡等区域均开办高中各个年级数学辅导班,课程包括复习巩固、知识串讲、方法调整、能力提升,同步巩固校内课程基础,渗透趣味性较强,使学生全 面掌握高中数学知识,总结学习规律,提高应试能力,让备考更容易。重庆大成教育辅导机构是重庆本土知名教育品牌,专注中小 学全科辅导,为各年级学生提供教育服务。重庆大成教育学校专业的教育顾问会向您了解孩子的基本情况、以往的学习成绩、学习的主动性、学习方法等,然后进行分析,对怎样提高孩子学习成绩提供专业、科学的建议。

九龙坡高中数学辅导补习班

辅导课程: 高一数学、高二数学、高三数学

教学目标: 定制专属高中一年级、高中二年级、高中三年级数学辅导方案,通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点

课程内容:

1、集合、子集、全集、交集、并集、补集、函数的概念和性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程、空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质、直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程;

2、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系、空间直角坐标系、任意角和弧度制、任意角的三角函数、三角函数的基本关系/诱导公式、三角函数的图像与性质、函数y=Asin(ωx+φ)的图像、两角和与差的正弦/余弦和正切公式、升降幂公式、平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的应用、算法与程序框图、基本算法语句、算法案例、随机抽样、用样本估计总体等等内容。

学校简介

重庆大成教育辅导学校成立于重庆沙坪坝,致力于中小 学辅导教育。多年来重庆小初高教育以系统的教学理念、优质的教育资源及个性化的辅导方式,成为重庆个性化教育事业的佼佼者,目前已拥有校区多所,分布在沙坪坝区、江北区、渝中区、九龙坡区、渝北区、高新区、南岸区、巴南区、北碚区等。

重庆大成教育辅导学校一直以“一个团队服务一个学生”、“一个学生专属一套学习方案”的教学理念和方法,结合学生特点开发个性化课程内容,注重激发学生学习兴趣和思维潜能,帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧,大幅度增强应试能力与学习能力。经过多年的摸索与历练,拥有一套个性化的教学体系,整合有效的教育资源,解决不同学员的个性需求,为莘莘学子助力小升初、中高考。

重庆大成教育学校自创立以来,一直关注学生个体的学习过程,研究教育教学规律,不断改进教学体系,视提供优质的教育质量为己任,深得学生和家长信赖。

教学辅导特点

科学系统授课:

1、优质的教学课件

老师每一次准备的课件,都经过专业的教研团队严格审查,保障教学成果。

2、高 效方法论

教学教研团队倾力研发,并对每位老师严格培训,保证让孩子掌握高 效学习方法。

3、合理上课节奏

根据孩子实际情况,合理规划课程及排课节奏,保证有效上课。

优质服务让学习更上一层楼

教务服务

拥有实力雄厚的教务体系,贯穿到学生学习的课前、课中、课后三个场景,地孩子的学习效率和学习。

项目服务

精心研发个性化、微课堂、语文、数学、英语、科学、晚辅导、艺考特训、志愿填报、游学等优质多元化教育产品。

师资服务

严格筛选至少拥有5年学科教学经验的教师,三轮的面试,历经五层考核严把师资质量,真正万里挑一。

增值服务

在线一对一、大班课多元化增值服务,关注每一个不同孩子成长的每一个细节。

学习服务

1位学习规划师、1位学科教师、1位专职班主任、1套个性化学习方案,为每个孩子提供360°学习服务。

服务理念

我们始终坚信每个孩子都是不一样的烟火,我们将教育根植于爱,专注做好教育的每一件事,让成长对孩子更有价值。

高中数学学习攻略

要想学好高中数学,就得有良好的学习习惯和科学的学习方法,具体可从以下几个方面着手。

1.端正态度。态度决定一切,不要以为可以高一高二不用怎么学习,等到高三时努力一下就能考上大-学。高一高二正是打基础的时间,只有把基础打牢,才能一步一步往心目中的学校靠进。

2.制定好计划和目标。
计划包括短期计划或长期计划,目标亦是如此。制定计划和目标就是为了能更有效地利用时间来学习,保证不浪费学习的每一秒钟。

3.科学地安排时间。
一是要科学安排一天的学习计划,比如说早上记忆能力比较好,可以用来记一些概念公式或者英语单词,语文的背诵课文,而不是用来背数学题。
 二是安排好每一科的学习时间,每一科的时间分配均衡但又有所侧重。不要把过多的时间花费在某一科上,高考要的是发展的学生,而不是单科王。

4.量身定做学习方法。
由于智力因素与非智力因素的差异,每个同学都应该有自己的学习方法,这尤为重要。希望同学们现在就制定好数学、还有其他科目的学习方法。

数学教学师资

田老师

辅导学科:初 中数学

教学特点:研究生学历,善于把复杂抽象的各类题型通过文字、图像、表格等方式转化成浅显易学、易懂、易归纳的知识;培养学生的计算能力,抽象思维能力,空间想象能力;教会学生灵活的解题,促进学生思维品质的提高,使学生在做题时达到举一反三,触类旁通的效果,并养成良好的数学学习习惯;真正做到学生、教师、家长三维一体的学习沟通交流。 

李老师

辅导学科:小 学数学

教学特点:师范专业本科毕业,现任小 学数学教师,在教育教学中遵循爱与尊重是教育的出发点,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小 学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学习。

陈老师

辅导学科:高中数学

教学特点:数学本科学历,擅长把握高考考点及命题趋势,注重知识点的剖析与运用,注重基本题型的分析与拓展,注重学生思维能力的点拨与培养。课堂教学严谨而不缺幽默,学习氛围轻松而不失紧张。

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