重庆九龙坡培优教育的中考数学补习班，以课本知识为主，结合历年考题考点，完善学生知识体系。在巩固基础知识的同时，不断拓宽学生的解题思路，注重学生的自主思考能力，培养学生对于学习的能力和兴趣。老师在教学过程中，会将基础知识、考试内容和学习能力相互结合，融为一体。建立易错题集，错题辅导，为中考数学做冲刺。根据以学生学习为中心的服务理念，重庆培优教育提出并实践多对1服务模式，为每一个学生提供全 方位的个性化教学辅导服务，包括教育咨询师、学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、陪读教师、心理咨询师、个性化教育老师。重庆培优教育课程根据学员学习情况对症下药，找出学员学习中遇到瓶颈的地方，针对问题提供辅导和帮助，为学生建立自信。
适用对象：
初一至初三想要提高初 中数学成绩的学生
课程简介：
1.教学形式：一对一、小班辅导，随到随学
2.师资团队：师资质量严格把关，经过层层选拔
3.课堂特色：教学过程透明，实时监督，学习效率更高
课程内容：
第 一阶段：夯实基础
1.激发数学学习动机；2.培养学习兴趣；3.掌握初等函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何等基本概念。
第二阶段：同步进阶
1.精讲课本基础概念；2.理解和应用常考公式；3.培养数学抽象思维能力；4.初 一、初 二、初三各年级数学对应基础例题讲解与诊断训练；5.各类习题答疑。
第三阶段：专项优化
第四阶段：拓展拔高
1.预习不等式、平面几何、参数方程等选学考点；2.期末考点专项训练；3.单元易错题讲解；4.数学思维进一步强；化5.自我总结误区以及应对方案。
第五阶段：飞速超越
1.阶段性测试卷试题训练；2.近三年难题选讲；3.典型压轴题讲解。
五步教学法，助力每位学生进步
1.学情诊断
通过学科和试卷分析对学生学习问题进行系统分析，形成学习建议
2.定制课程
学管老师根据孩子的学习建议和授课老师共同为孩子定制学习方案
3.匹配老师
根据孩子的学习接受特点匹配适合孩子的老师，让孩子爱上学习
4.学情反馈
学管师上课全程监听，课后学情反馈，全方面提高教学质量
5.目标达成
学习方案及时调整，保证学习目标达成
重庆培优教育辅导学校是一家专注于中小 学教育的教育学校。历经20余载，现拥有沙坪坝、江北、渝北、九龙坡、渝中区、南岸、北碚、巴南等校区，有专职老师数百名。
自开办以来，重庆培优学校在不断探索中走过了一个又一个年头，已经成为重庆有影响、发展有特色、教学有品质、管理有水平的现代化品牌教育机构。学校致力于培养高素质，有道德，成绩优异的学生。注重开发学生的智力潜能，发挥学生的主观能动性，办学以来受到了广大家长和学生的一致好评。
重庆培优教育结合了良好的教育资源，拥有丰富的中高考升学经验，能准确把握考纲考点及考试信息。针对各个学生精心打造了一套完善的一对一辅导系统，结合学生自身的文化知识结构，制定合适的教学计划，精心配置师资，在提升空间大的学科，加强学习力度，使广大考生的成绩在短时间内能够实现大幅度的飞跃提高，考入理想院校。
1、领 先的教学理念
重庆培优教育辅导学校急家长所急，想学生所想，积极倡导以人为本的教育。推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，尊重和关注学生的个性差异，把中小 学生从繁重的课业负担中解放出来，让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会，提升素质并发挥潜能，促进学生发展。
2、匹配的师资团队
为孩子选择辅导班，需要重点考察其师资情况，确认教师的培训能力。重庆培优教育的老师教学经验丰富，引领学生掌握知识，提升学生整体学习水平，使学生在考试中获得更好的发挥。
3、完善的服务体系
重庆培优教育学校为学生提供完善的硬件和软件条件。从授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心理咨询师的有效参与，向学生提供辅导体验和效果。各个学习中心运用多媒体教学服务，为学生提供更多服务的条件。
4、可信赖的品牌
重庆培优教育辅导学校深耕本土教育多年，了解当地中小 学各学科的教学和考试状况，注重学科知识的创新，注重学科联系以及在本地的应用。凭借优 秀的服务和质量，对学生学业和健康成长的双重关注，深受学生和家长的一致好评。
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
1、按部就班，环环相扣
数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题，一定要把每一个环节都学牢。
2、概念记清，基础夯实
千万不要忽视基本的概念、公理、定理和公式，每新学一个定理或者定义的时候，都要在理解的基础上去深挖每一个字眼。要在刚开始学概念的时候就弄清楚，通过读一读、抄一抄加深印象，特别是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。
3、适当做题，巧做为主
学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉中考的题型，训练要做到有的放矢。有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，要"苦做"更要"巧做"。
4、记录错题，避免再犯
建议在平时的做题中就要及时记录错题，更重要的是还要想一想为什么会错、以后要特别注意哪些地方，这样就能避免数学考试中不必要的失分。
