课程对象：
初一、初二、初三和即将参加中考的学生
班型设置：
春季班、暑假班、秋季班、寒假班、冲刺班，周末或晚上上课
教学目标：
1、根据学员实际情况定制英语方案，薄弱环节针对性辅导，专项提升；
2、匹配合适的老师进行授课，符合学员的性格特点，学习习惯，快乐学习；
3、英语科目重难点分析、考点归纳，易错点失分点专项攻坚，写作能力提升。
课程内容：
1、初 中一年级英语知识点的系统讲解，包含26个英文字母、48个音标和较基本的英语日常用语，如打招呼、确认事物、颜色等知识点的学习及运用。
2、初 中二年级英语知识点的系统讲解，包含正确描述人物或事件、能写出80词左右的短文、根据图示写出简单的段落、根据上下文和构词法推断理解生词的含义等知识点的学习及运用。
3、初 中三年级英语知识点的系统讲解，包含时态、肯定、否定、理解、义务、道歉、应答、忠告等句型和短语等知识点的学习及运用。
课程板块：
1、词汇与语法基础：基础知识巩固，单词语法全掌握
2、听力与口语：掌握发音规则，视听练耳
3、英语阅读解析：训练阅读技巧，培养提高阅读能力
4、英语写作模块课：培养语感，指导英语写作技巧
重庆三中英才辅导课程主要帮助学生打牢学科基础、构建知识体系、稳健进步、提升成绩。重庆三中英才根据精准的测试系统，进门测，课中测，出门测，单元测，半期测，期末测无缝衔接，零距离察觉遗漏知识点
重庆三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。重庆三中英才辅导课程主要帮助学生打牢学科基础、构建知识体系、稳健进步、提升成绩
教学、管理、服务三管齐下，保障教学质量和效果。
1、教学质量为王
教学质量是三中英才赖以生存的基础。成立教学研究中心，从师资筛选、课程打磨等维度，严控教学质量。
2、同步教务管理
教务管理是教学质量的保障。采用完善监督管理制度，时间反馈学生学习情况，做到家校无缝配合，达到较佳学习效果。
3、配套服务齐全
教学服务教学体系的补充。通过提供诊断、答疑等优质教学服务，帮助学生随时随地能够获取知识，实现提升。
王老师
重庆市重点中学高 级教师，重庆市骨干教师，清华大-学高 级研修班结业中级生涯规划师，20年致力于教学教研工作，擅长科学系统选科，擅长学生心理指导、学习方法指导、中学生生涯规划、高考志愿填多维度教育教学服务。
谢老师
毕业于西南大-学，近十年一线化学教学经验，痴迷科学实验，擅长启发学生思考和探索，注重培养学生发现问题的规律和本质，对实验教学有执着热爱和激情。
李老师
师从武汉大-学大家张思齐门下，深入钻研学习方法，自创语文公式阅读法和黄金笔记法，帮助学生快速掌握知识框架，轻松学习。超十年教龄，获得高 级家庭教育职业培训师、高 级家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合，擅长从心理上帮助学生突破学习难关，提升学习动力和抗挫力。
张 老师
重庆师范大-学毕业，近十年中考教龄，在重庆各地开展中考讲座近百场，授课风格风趣实在，深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材，精准匹配学生、课程、试题等各个维度，极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识，针对性教学，搭建数学体系，学生实战能力强。
幸泽老师
2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大-学元培院，二级运动员，学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识，培养学生用宏观视角串联各学科知识点，分析逻辑关系，形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力，是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚，终身受益。
怎么学好初 中英语
1、单词的记忆
英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初 中也不例外。单词记忆切忌孤立地、单纯地背诵单词。我们中学习惯的背诵方法就是背、拼、写，高 效的方法是把采用分类、联想或放到句子中去记忆，事半功倍，不容易遗忘。
2、语法的学习
初 中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。初 中一定要把重心放在词法上，就是名词、介词、冠词、代词、形容词等。建议每学习一个语法点，抄过一遍笔记后，再重新整理一遍笔记，去粗取精，回顾温习。
3、文章的学习
现在的英语教材文章普遍较难，在学习文章前一定要预习即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，要把每一个重要的单词和句子吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。
4、写作的学习
“读书破万卷，下笔如有神”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读、精读课外文章。阅读之余，再多练笔。
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