重庆大-学城初 中英语一对一补习机构排行榜

chongqing
2024-04-19 浏览231次
三中英才

重庆三中英才大-学城校区帮助学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,并且言传身教,严格要求。在教学中,重庆大-学城三中英才学科教师将针对学生的特点开发个性化教学工具和教学方法,注重对学生的学习兴趣培养和学习潜力激发,并逐步训练学生养成良好的学习习惯,实现快速提高成绩的目的。

初 中英语听能力学习目标
  1. 1. 能听懂课堂用语,并作出相应的反应。
  2. 2. 能听懂教师用所学语言表达课文内容及背景。
  3. 3. 能在听题材熟悉的语言资料时,战胜生词的阻挡,理解语篇大意。
  4. 4. 能听懂语速为每分钟120个词左右,与学生生活贴近的、基本没有生字的语言资料,获得所需信息。
  5. 5. 能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语言资料,泛听总量不低于40小时。

课外辅导机构选择技巧

1、师资水平
辅导机构水平差距大的原因,就是师资情况,师资水平是辅导效果的关键因素。如果孩子到培训机构是为了培优,让学习更上一层楼,倾向于有丰富教堂经验的老师。如果孩子基础差,培训的老师就得是很有耐心的,要力求辅导机构对孩子极具针对性的指导。
2、教学管理
要选择教学水平及管理水平均到位的培训机构,利用课间时间是观察机构管理水平的时机。
3、班级规模
培训机构的课堂规模,一般来说会有一对一、2-5人小班教学,15人的小班教学等。不同的课程标准,往往会有不同的收费标准。在开始补课之前,要明白自己想要什么样的规模和形式。

三中英才机构简介

重庆三中英才于2000年创立,经过二十余年的深耕发展,拓展到服务5-19岁青少年家庭的全周期产品,形成了全学科文化课辅导和素质教育一站式的、小班教学、一对一、集训等个性化的、融合生涯规划、家庭教育、心理辅导等多维度的教育产品和服务,累计服务超36万余个家庭,满足了中国家庭日益增长和更加多元化的教育需求。

合理分层教学、高 效学习氛围、精准测试系统、持续评测反馈、精细教学管理,五维可视化教学模式和入门测、小老师等九步教学法是三中英才的特色教学模式。

三中英才通过入学测、随堂测、定期诊断、学情报告等各种方式,让学生能够更及时、直观地了解到自己的学习进度和学习水平。根据测试结果,三中英才会根据学生的学习水平定期对学生所在班级进行动态调整,匹配到更合适的班型,让学生学习更有针对性和效果。三中英才还有师生互评、奖学金等方式激励学生对学习产生更大的兴趣,唤醒学生对学习的信心和动力,真正成为学习的主人。

三中英才办学特色

一、实力铸就品牌
早在2000年,三中英才就把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。历经多年的发展,三中英才已经成为家教行业的领跑者,成为重庆地区具影响力的培训行业品牌。

二、办学理念先进
品牌的铸造离不开理念的指导。"学校教育的成功首先取决于家庭教育的成功。家庭教育是一切教育的基础和先决条件,只有家庭教育取得了成功,学校教育才能成功","没有围墙的学校","家长是上帝,培养学生成英才","成才先成人"这些先进的教育理念,成为三中英才培训学校的办学理念和服务宗旨,促成学校的每一个成员能够诚心诚意为家长、为学生提供优质培训服务。三中英才学校设有专门班主任办公室、家长培训部、素质教育培训部、心理咨询及各项测评部和人力资源部等部门。各区均设有直营分校,分校的教师均是总校安排。三中英才学校以企业化、科学化、现代化的办学模式,竭诚为家长、为学生服务。

三、师资力量雄厚和团队精诚合作
三中英才实施电脑自动化管理,创建了"重庆市培训教师人才库",储备有全市乃至全国各地教师。所派出的教师,都是经过三中英才学校精心挑选进行过专门培训且考核合格。全体老师都热爱教育事业,表达能力特别强;具有创新思想,教学思想先进,思维活跃,有勇气有能力打破传统的条条框框;对中考高考进行过深入研究,能掌握中高考规律,能重组教材安排,掌握各种教材版本的特长和缺陷,懂得教育学生的方法、了解学生心理,个个品德高尚、业务过硬。

四、家教工作程序及教学模式优化
三中英才针对每一个学生的个性特征、性格、基础、特长、弱点来进行个别化的专门培养,开设有1人班、3人班和5人班独特的教学模式,以"对口教育"或"小班教学"模式为主,就是针对学生个体差异的专门教育,即根据每一个学生的具体情况设计教育方案,通过"导师制"教育方式来培养学生的学习兴趣,传授学习方法、学习技巧,并且实施适合学生基础的、促进个性健康发展的高素质教育。成绩好与成绩弱的不宜在一起上课,教材版本不一样的不宜在一起上课,思维快与思维慢一点的不宜在一起上课。

五、关怀学生心理健康和关注家庭教育
三中英才不但关心学生的学习成绩,更关心学生的心理健康问题,关注良好的家庭环境及科学的家庭教育方式促进是孩子健康成长的乐园,为学生进行学习情绪、学习方法、考试心理、思维、生活能力、动手能力等方面的测评,通过各项指标的测评可以客观的反应学生的思维、学习习惯、学习能力、性格、承受力、学习动力等方面一些问题,然后针对学生的个体差异安排适合学生的辅导老师进行针对性的教学;为学生进行学习心理、学习动力、沟通、具体科目的学习方法指导;为家长提供家庭教育方面的咨询指导服务及择校咨询服务。

三中英才教师团队

严老师:高中数学老师,多年毕业班教学经验,对高考命题方向及水平测试有深入的研究,课堂上能有效地提高学生的学生的兴趣,引导学生形成良好的教学思维方法,教学效果显著,深受学生及家长的欢迎。

杜老师:五年语文教学经验,具强有力的教研能力,是学校语文组的骨干教师,多次担任中心大型公开课的主讲工作,对上课流程及课堂把握有独特的方法,能让学生学得轻松、体会成功。所教学生进步明显,深受学生家长欢迎。

吴老师:高 级教师,从事物理教育工作近二十年,多次被评为优 秀教师,热衷于研究特色教育和特色教学,多次举办学生心理教育、学习习惯的培养、学习能力与智力开发等专题讲座。

赵老师:毕业陕西师大英语专业,本科学历,高中英语教师,毕业班教学经验丰富,崇尚情感教育,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,多次辅导学生在全国中学生英语能力大赛中获奖。

中学英语辅导班

辅导科目: 初 一英语、初 二英语、初 三英语

班级人数: 1人、3人、5人或按需排班

培训内容: 设有词汇、语法、阅读、完型、写作、专项专攻,查漏补缺。

1、词汇积累巩固:掌握各个年级及中考常见词汇及难点词汇;

2、语法讲练结合:每章节对应一个中考语法点,从词法到句法,直击中考真题;

3、阅读完型解读:篇章理解培养,由浅入深,不同班型适应不同解读难度;

4、写作启发训练:启发、感知、超越,旨在写出语言、内容、结构十分完整的文章。

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