重庆全日制住读高考补习哪里有

chongqing
2024-04-03 浏览403次

重庆三中英才面向高三艺考生、体考生开设文化课程辅导,辅导科目有高考语文、高考数学、高考英语、高考物理、高考化学、高考生物、高考历史、高考地理、高考政治全科或单科,一对一、3-6人小班或按学习需求设置班型,全日制、周末或寒暑假上课,课程自由灵活。

重庆高三艺考文化补习班

招生对象:

高三艺考生、体考生等

课程内容:

高三语文:分类整理 提炼总结

结合课本与生活授课,化繁为简,针对性训练学生的思辨能力,提升阅读理解能力、语言表达能力。

高三数学:回归课本 专项训练

针对艺考生的基础情况,将复习重点集中在课本重点知识,通过专项训练,帮助学生掌握方法。

高三英语:版块突破 系统梳理

以板块知识为基础,点对点复习,辅助练习,知识掌握更牢固。

高三史地政:理清脉络 知识重组

帮助学生在复习期间形成清晰的思路,熟悉综合知识脉络,培养自主整合知识、分析题型的能力。

高三物化生:知识点强化 方法特训

知识点的集中归纳与探究,熟练不同知识点在不同题型中的灵活运用,培养独立思考与解题的能力。

艺考文化课优势:

一、专业

1.专业咨询,入学前对艺考学生进行专业测评,把握学生学习情况。

2.与学员沟通,了解学员的学习风格,为学员制定个性化学习计划和辅导方案。

二、细心

  1. 学习管理师定期和家长沟通,辅导协调家庭共同教育,并提出家庭教育的指导方案。

2.教师每次上课都以家校联系卡的形式和家长联系,并建立学生档案和学习进度跟踪表。

三、值得信赖

1.20余年专注于教育培训行业,已形成完善的管理运行机制。

2.专业值得信赖,多年专注于艺体生文化课集训,帮助众多的高三艺体学生圆梦。

3.教师都经过集团专业化培训,并层层筛选,时时比拼,不断提高教学质量和水平。

 

三中英才课程特点

  • 科学诊断

    通过科学测评和诊断,精准层次分班

  • 精准定位

    精准定位每位学生学习需求及目标

  • 个性化教学

    一对一或3人、5人、7人、9人小班

  • 匹配师资

    根据学生情况,匹配适合的精英师资

  • 随堂监管

    随时监管授课进程,及时调整教学

  • 授课方式

    变“被动接受式”为“自主点拨式”

三中英才学校概况

重庆三中英才成立于2000年,为重庆5-19岁儿童青少年提供全学科文化课教学、出国留学、艺考培训、高考集训、幼少儿英语与艺术启蒙的教育产品,集合家庭教育、生涯规划、志愿填报等多样化、高品质的教育服务,已经覆盖全重庆市36万多个家庭。

经过20年的沉淀,三中英才自主研发各类培训课程上百门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。教学内容的每一个章节,都必须经过市级骨干教师及教育教学专 家高标准的严格三审制度,确保教学内容的严谨性和针对性。

三中英才采用“9+5教学模式”,即九步教学法与五维可视化教学模式相结合,遵循因材施教的原则,根据不同基础层次的学生,设立不同的教学目标,层层递进,寓教于乐,确保孩子对知识的接收。同时,三中英才测试系统对孩子的学习效果进行精准测评,并及时向家长反馈,让家长零距离了解孩子的学习情况。

三中英才的四大优势

  • 23年品质保障

    23年辅导经验 深耕本土学情

  • 家门口放心品牌

    30个商圈社区校区 在你身边

  • 700+教研教学团队

    庞大实力师资 为你保驾护航

  • 服务360000人次

    受益家庭众多 一直陪伴成长

三中英才校区
  • 三中英才沙坪坝三峡广场校区
  • 三中英才陈家桥中学校区
  • 三中英才沙坪坝凤天路重图校区
  • 三中英才高新区龙湖U城校区
  • 三中英才渝北两江春城校区
  • 三中英才两江新区汽博中心校区
  • 三中英才江北观音桥校区
  • 三中英才江北南桥寺校区
  • 三中英才江北鲁能星城校区
  • 三中英才渝北龙湖新牌坊校区
  • 三中英才南岸融侨半岛校区
  • 三中英才南岸茶园金科校区
  • 三中英才南岸南坪城市广场校区
  • 三中英才巴南李家沱校区
  • 三中英才九龙坡杨家坪校区
  • 三中英才渝中区大坪英利校区
  • 三中英才九龙坡谢家湾校区
  • 三中英才两江新区星光学校校区

 

艺考生为何选择课外文化培训

艺考生是否要选择课外补习文化课?

1、艺考考生原文化学校师资。对比培训机构,如果原学校师资力量比培训机构差,那么可以考虑参加培训机构;相反,如果学校本身就是重点高中,加上学生自身学习能力非常强,也可以选择返回原校,多和文理生接触、交流和学习,尽快跟上文化课进度。

2、考生的自制能力。一般来说,文化课培训机构对学生的管理会比普通高中管理更加严格,加上文化课培训机构从早到晚均有老师管理和约束,学生自制力偏弱的情况下可以选择文化培训班。

3、看原学校是否有针对艺考生的班级。即使学校会重新分艺术班,学习氛围肯定和重点班没得比,但是如果回原先的班,正常文化生在联考结束时期一般已经进入了第二轮复习,校考结束后已经进入第三轮复习,而艺考生还未开始第 一轮复习。这种情况下也是可以考虑参加培训机构。

4、看学生的文化课基础。基础很弱的学生需要从基础开始学,一般在原高中进入复习阶段老师很少会反复讲解基础知识,基础差的学生学起来非常吃力。想要高考中考出理想分数,原来的高中很难实现,建议直接寻找补习机构参加集训。

 

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