课程详情
心理咨询师职业资格认证班
随着社会竞争的加剧，人们的心理压力越来越大，对心理咨询、心理辅导的需要越来越迫切。心理咨询作为一种通过科学方法和手段提供有效的心理帮助的专业活动，将成为我国新世纪的热门职业，但我国受过专业培训的心理咨询师奇缺。本中心致力于系统传授心理学知识和的咨询经验，通过课堂讲授、小组辅导、案例分析、现场督导、职业规划，培养具有的心理学知识和心理测量、心理诊断、心理咨询、康复引导以及职业管理的专业人才。严格按照标准培训，教学质量，注重应用能力培养。我们的目标在于培养职业化的心理咨询师并证明其自身价值。
一、招收对象
医务工作者、教育工作者、中教师、老师、高校高年级学生、企业人力资源管理人员、新闻工作者、企事业单位从事思想政治工作的管理者、军队心理学工作者以及有志于从事心理咨询职业工作的社会各界人士。
二、学习特色
套餐一： 认证班 认证+指点、要点和。适合于心理学专业的本科及以上学历。
套餐二：班 认证+的系统学习+指点、要点和。适合于非心理学专业和想系统学习心理学的学员。
理论和操作技能全部采用心理咨询师题库进行远程教学和在线，训练可你理论部分过关。大限度地认真学习的学员都能实现心理咨询理论合格，心理咨询操作技能过关的心愿，取得心理咨询师职业。
三、结业待遇
学完全课程并参加统一心理咨询师职业资格考核鉴定合格者，颁发通用的中华人民共和国劳动和社会部《心理咨询师职业资格》，该是学员从事心理咨询职业的上岗、执业，是该职业有效的资格凭证，该可在劳动部的网上查验，学员凭此可向当地工商部门申请开办心理咨询所，向电信局申请心理咨询热线，也可和当地医院合作开设心理咨询门诊或应聘大中专职心理辅导教师。
四、收费标准
培训 | 等级 | 学费 | 备 注 | 增值服务 |
直接 认证班 | 三级 | 电询 | 学费含教材费，资料费，复习，教学光盘，论文指导等 | 凡参加学习的学员，均可享受专业辅导老师辅导，并可享受实习，借阅书籍，讲座，学员联谊，课程置换等优质服务，入学即成为心理学会会员。 |
二级 | 电询 | |||
班 | 三级 | 电询 | 学费含培训费，教材费，资料费，复习，教学光盘等 | |
二级 | 电询 |
备注：直接认证班只适于心理学本科学历者
五、学习课程
学 科 | 培 训 内 容 | |
咨询心理学 的基础知识 | 基础心理学；社会心理学；发展心理学；变态心理学；健康心理学； 心理测量学；咨询心理学。 | |
心理诊断的基本技能 | 心理诊断 基本技术 | 心理诊断的程序与方法；初步诊断、鉴别诊断与病因识别。 |
心理 实际应用 | 临床心理学，健康心理学、职业心理及其它行业的心理评估 | |
常用心理 量表 | 人格、临床评定量表、智力、投射简介 | |
操 作 | SCL-90、SAS、SDS、CRT、EPQ、16PF、MMPI等 | |
心理咨询的基本技能 | 心理咨询 常用技术 | 如何建立咨询关系，怎样制定咨询方案，实施心理咨询方案技能 |
心理咨询 常用方法 | 行为治疗、认知疗法、团体心理辅导等 | |
常见问题 心理咨询 | 学生心理咨询，人际交往心理咨询，情绪障碍的心理咨询，性心理问题的心理咨询，婚姻家庭的心理咨询等 | |
案例分析 | 不同类型或不同咨询方法的案例分析（含观看心理学教学影片） | |
心理咨询实践活动 | 走进社区、走进学校、走进机关团体 | |
六、报名与
报名时请带上身份证、学历复印件各一份，1寸、２寸免冠彩色登记照各４张。学习结束后，由中心统一组织参加职业资格。查询www.osta.org.cn
心 理 咨 询 师 申 报 条 件
心理咨询师三级（职业资格三级）（具备以下条件者）
（1）具有心理学、教育学、医学专业本科学历。
（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业。
（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业。
（4）大专以上学历，经二级心理咨询师和心理咨询事务所，并通过心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业。
心理咨询师二级（职业资格二级）（具备以下条件者）
（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业。
（3）取得心理咨询师三级职业资格，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业者。
（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业，连续从事心理咨询工作满3年。
心理咨询师师资团队
王卫红
男，硕士生导师，副教授。西南心理咨询心理系主任，重庆心理学学会秘书长，重庆市人民危机干预组成员。 主要从事公共课心理学及生心理健康、变态心理学、广告心理学和市场营销学的教学工作。研究方向集中于个体心理状况测量与评价人才的选拔与评价、个体心理咨询及市场营销领域的有关研究。出版有《抑郁症、自杀与危机干预》、《生心理健康读本》、《心理健康教育》等著作。
高雪梅
女，副教授。1976年1月生，四川省泸定人，中共党员。1994年从康定民族师范学校保送至西南师范心理学系读本科，1998年获学士学位，于同年考上硕士研究生，2001年获硕士学位并留校任教，2003年师从西南师范心理李红教授攻读“发展与教育心理学”博士研究生，2006年获得博士学位。
黄蓓
现任西南心理咨询心理学系心理学副教授，特别擅长：动力性精神分析取向和认知心理取向的心理分析及心理咨询和心理治疗: 主编教材《管理心理学》 参编专著《家庭教育艺术》《当代中国青年的价值观及教育对策研究》《生心理健康教育》等著作
阮昆良
男，汉族，云南省陆良县人，中共党员。毕业于西南师范（现西南），获理学学士学位，同年免试攻读西南师范基础心理学硕士学位，师从黄希庭教授，任教于西南师范（现西南）心理。主要负责心理学实验室的管理与教学工作，兼任中共西南心理研究生二支部书记。
杨发辉
男，现任重庆市精神病院心理危机干预中心主任、心理治疗师、督导、心理咨询师；门诊部负责人；同时兼任认知行为治疗协会会员、中美认知行为心理治疗督导师学组第三小组组长、中华预防医学会自杀干预学组委员、原北京心理危机研究与干预中心网络心理咨询师、督导、临床科研医重庆一位被北京意象对话心理学研究中心评为准珍珠级意象对话心理治疗师。
李霞
女，现任职重庆医药高等专科学校，教授，,职称评委。长期从事心理学教学与研究，参加了十五规划教育科学科研课题——《当代家长》系列丛书的研究工作，担任该课题的子课题《指导孩子学会求知》的主研，担任了《创富心理分析》(重庆出版社出版)、《青年学生求职指导》(重庆出版社出版)的主编，以及《医学伦理学基础》副主编(重庆出版社出版)。多篇文章发表在《大众心理学》、《中国教育教学杂志》、《半月谈》等刊物上。
朱美云
男，1953年6月出生，重庆朱美云心理咨询所所长，重庆研究生院心理咨询中心客座、重庆市巡回帮教心理咨询、重庆市监狱系统心理咨询培训、重庆市劳教局心理矫治研究中心研究员曾受聘为“QQ博士”也曾为众多报刊主持过“心理门诊”、“高考心理热线”、“三八情感热线”、“关注未成年人教育热线”、“心理导航”、“朱大夫信箱”等众多栏目。讲授《变态心理学》、《人格心理学》、《婚恋心理学》、《心理病案分析》、《中生心理异常诊断与矫治》等课程，在长期心理咨询实践中总结发明了朱美云点通疗法等疗法，并因这些疗法而参加了第四届泛亚太地区心理卫生学术研讨会等会议
王立菲
西南心理学硕士，二级心理咨询师。现为第三军医心理学教研室教师，心理咨询师职业资格培训师，教学与咨询经验丰富。主要研究方向围绕情绪调控与管理持续开展，善于进行生涯规划咨询，在情绪调控与管理讲座与辅导上具有专长。
心理咨询师职业资格培训
班2014年度教学计划
项目名称：心理咨询师职业资格培训
总学时数：三级200学时；二级208学时。
培训费用：电询
适用对象：适合于非心理学专业和想系统学习心理学的学员。
培训特色：学习与咨询心理学相关知识与技能，使参加培训者的知识素养得以，为以后的专业发展打下坚实的基础。
教学内容：
理论模块
学时 | 培训课程 | 课程内容 | 授课教师 |
4 | 开班讲座 |
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8 | 基础心理学 | 心理活动的生理基础，感、知觉，记忆，思维、言语及想像，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格等。 | |
8 | |||
8 | 发展心理学 | 婴儿期的心理发展，幼儿期的心理发展，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展等。 | |
8 | |||
8 | 变态心理学与健康心理学 | 正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，心理不健康状态的分类、压力与健康。 | |
8 | |||
8 | 精神病院 参观实习 | 零距离接触精神病患者；精神科陪同指导如何鉴别与诊断常见精神障碍。 | |
8 | 社会心理学 | 社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。 | |
8 | |||
8 | 心理测量学 理论 | 的常模，的信度，的效度，项目分析，编制的一般程序，心理的使用。 | |
8 |
技能模块
学时 | 培训课程 | 课程内容 | 授课教师 |
8 | 心理沙龙 | 学员与老师联谊，心理学探讨，心理学游戏，体验心理学的美妙。 |
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8 | 投射及 心理治疗技术 专题讲座 | 催眠治疗理论及操作演示； 意向对话技术理论及操作演示。 | |
8 | 投射理论基础；HTP投射简介与现场分析；罗夏墨迹简介与展示；主题统觉简介与展示。 | ||
8 | 心理诊断技能 | 初诊接待与资料的收集、整理，心理与行为问题评估，应激及相关问题评估，特殊心理评估的实施、初步诊断（CCMD-3，DSM-4-TR，ICD-10）。 | |
8 | 心理实务 | 人格、压力量表、心理健康量表等的受测体验，结果的解释。 | |
8 | 家庭治疗 | 家庭治疗理论及案例分析。 | |
8 | 团体辅导 | 团体辅导理论及操作流程。 | |
8 | 行为治疗 | 行为治疗概述、系统脱敏、厌恶疗法、生物反馈疗法等。 | |
8 | 认知疗法 | 认知疗法概述、理性情绪疗法、贝克认知转变法等。 | |
8 | 心理咨询 理论与技能 | 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询。如何建立咨关系，制定个体心理咨询方案，个体心理咨询方案的实施等。 | |
8 | 咨询师的 自我成长 | 心理咨询师自我成长的重要性；如何进行自我成长分析及督导等。 | |
8 | 论文指导 | 二级学员学习，讲授论文的有关知识及如何写作论文及邮件沟通等。 | |
8 | 复习 | 辅导，精讲重、难点等。 |
备注：深色部分为非内容
