学习主持人有利于培养幽默感，幽默的话语可以有效地缓解紧张的情绪，幽默感也是人与人交流的润滑剂，适当的幽默能给生活带来很多的乐趣。幽默感，也是人们都非常欣赏的人格品质!学习播音主持不仅让孩子们能够在舞台上学会随机应变，还能针对突发事情表现出自己的冷静、果断与幽默!同时主持可以提高孩子的普通话水平，咬文嚼字，发音更标准，吐字更清晰。课程中包括学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事，引导孩子正确的发音、纠正字音问题，同时激发孩子强烈的阅读兴趣。并提高孩子的作文水平与写作能力。
花朵进阶版、果实强化班（6-9岁）：
课程内容：语音发声、讲故事、台风台型、绕口令、古诗词朗读、角色扮演
花朵进阶班 6-7.5岁:
吐字归音 +语言逻辑思维+少儿主持+礼仪之邦
果实强化班 7.5-9岁:
科学发声 +即兴表达+解放天性+口才与主持
课程目标：掌握4000个左右的词语；能够完整复述某件事情；能自如的讲述某个话题；能较连贯的当众说话；想像力和逻辑思维能力得到进一步的提高；有信心的当众说话。
课程特点：口才与主持。要求孩子在一定的语言表达基础上能够进行主持朗诵基调训练（演讲或主持入主要是通过声音来传达极为丰富的感情， 产生震撼人心的感染力，这样才能使听众跟着兴奋，跟着激动，甚至跟着去落泪，达到主持或演讲的目的。因此我们要进行各种不同的朗诵基调变化上的训练，才能准确的把握各种作品的基调，达到良好的主持朗诵效果，成为一个主持高手。六大朗诵基调：轻松活泼、悲愤激昂、骄傲自豪、低沉悲痛、精神振奋、深沉宁静）和舞台表演训练。要求趣味与专业并存，这个学习阶段的老师要求是普通话发音准确清晰，有一定的舞台表演功底和主持功底。
课程时长：学习时间大约是两年
上课地点：沙坪坝大-学城、江北北滨路、南岸南坪步行街、江北龙湖源著
游戏体验式BLOOM教学体系：
讲故事、做主持、学表演、练辩论、训练演说、学会口才
课前评测；课中双师；课后课纲；小程序打卡与积分制；专业客服；跟踪当堂、中期；阶段展示；活动、比赛；拓展优化。
杜老师
主授课目：少儿主持、演讲朗诵、普通话发音纠正、即兴表达
教龄：6年
教育背景：
长江师范学.院播音与主持艺术专业
资质：
2015.6 普通话一级乙等
2019.9 星起航教培商学.院教培组组长
2020.7 少儿语言艺术高级培训师
荣誉：
2018.11 星起航第三届教师授课大赛
2019.6 第六届夏青杯朗诵大赛优秀指导教师
2019.12 《中华好童声》全国少年儿童播音主持暨朗诵优秀作品展演活动优秀指导教师
2020.8 中国文化管理协会社会艺术水平考级优秀指导教师
2021.1 曹灿杯朗诵大赛优秀指导老师
汤老师
主攻方向：规范普通话、少儿主持朗诵
教龄：3年
教育背景：毕业于广西艺术学.院播音主持专业
资质：
星起航少儿明星讲师
普通话一级乙等
全国青少儿普通话与口才培训师、
荣誉：
曾担任少儿频道栏目组《非凡少年》优秀指导教师
曾指导学员在十九届全国小金话筒长沙赛区中荣获一、二、三等奖
星起航BIOOM教学体系充分调动孩子的积极性，让每个孩子都能积极的参与并的融入课堂。旨在培养孩子口才能力，塑造孩子自信良好的性格，提高孩子的表现力、人际交往能力、语言表达能力、沟通能力、写作能力、记忆力、仪容仪态、逻辑思维能力等。
让孩子敢说、会说、能说。为孩子开启了口才艺术的大门!好口才、好性格、好人生！让孩子赢在好口才！ 重庆星起航语言艺术培训中心欢迎来电咨询！
如何学好主持口才？
家长想要孩子学好小主持人，可以多和孩子交流，家长平时和孩子进行主题交流，或随机聊天时，如果你想锻炼孩子视听觉是否专注，随时可以应用复述的方法，让孩子既保持了沟通的专注，同时又掌握了复述的方法，何乐而不为呢。对于儿童来讲，如果家长不教给孩子复述的方法，孩子是无法自己发明的，因为这涉及到语言的规律与特色，其次可以让孩子用生动形象的语言，把人、事、物、景等具体事物的特征及形态，具体细致地描绘给别人听的一种口语表达方式。
