重庆艺术生文化课培训学校有哪些

chongqing
2024-02-20 浏览1110次
导语概要

重庆学大教育秉持“一切以学生为主”的理念,针对学生在校学习过程中存在的问题,对学生进行专属个性化辅导,解决学生学习中的难点,培养学生对于学习的兴趣。重庆学大教育根据学生实际情况定制专属辅导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科和知识点。重庆学大教育真正从学生的角度出发,对学生进行一对一辅导,以较快速度发现学生的优势,弥补不足,激发学生的学习兴趣。

重庆高三艺考文化课冲刺班

适合人群:

高三艺考体考学生

教学目标:

帮助艺体考学生夯实自己的知识基础,掌握更多的解题技巧和答题策略,让学员树立升学信心

课程内容:

1.补牢学生基础

对于艺考生,关键的是抓80%的基础分数,学校帮助学员从基础出发,攻克每一个得分点。

2.稳抓得分重点

老师会根据学员的实际情况抓重点,帮助学生有选择的进行取舍,这样才能更集中的去学习和掌握的部分。

3.掌握学习技巧

科学分析精准定位,帮助学员找到适合自己的学习方式,快速掌握解题方法,可以一定程度上帮助学员发挥到理想状态。

4.反复实战演练

制定周密辅导计划,不断更新艺考学员的授课计划,反复练习历年高考知识点,总结高考的侧重点,帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。

文化课辅导优势:

1、师资团队, 实力雄厚

任课教师均有五年及以上的艺体生文化课教学经验,熟悉艺体生思维方式。帮助学生学得快,学得巧。

2、四位一体,关爱学员

采用"四位一体"的教学服务。个性化测评、针对习规划、做到一人一方案,全程跟踪、冲刺。

3.自编教材,轻松应考

自编艺体生文化课专用复习材料,采用减法原则,集中精力狠抓基础性高频段知识点。

4.环境舒适,管理规范

封闭式集训,规范管理,解决家长的后顾之忧。

学大艺考文化课专属教材

定制辅导方案  配套校本教材

1、根据高三高考艺考生特点,将各科知识点,化难为易删繁就简。

2、梳理知识架构、进行归纳分类,一、二、三轮复习主次分明,查漏补缺。

3、所学知识和配套校本试题练习相结合,海量题库以供选择,学以致用、活学活用。

4、对常考知识点、高频考点、重点、难点、易错点分类整理,系统化梳理知识结构,助力学生轻松掌握。

学大机构简介

学大教育总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市设有400多所学习中心。

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20余年,学大不断探索多元发展,同步发力教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。

学大教育是专注一对一辅导,一对一补习,一对一家教,一对一补课等家教培训中心,可以提供艺考文化课辅导与培训,春季高考辅导,全日制复读辅导,高中辅导,高中家教,高中补习,高中补课等优质的家教辅导,补习补课服务,能有效的提升高中生的认知能力,学生的理解能力和学习能力。

学大教育实力优势

1、上市背景

21年上市公司,教研师资强,长期专注文化课培训

2、AI系统

AI智能英语+AI精准备考系统

3、分层教学

个性化分层教学,正课+主教讲练课+课后答疑课

4、专职师资

8-15年教龄,教师定期、每周教研例会

5、特色日语

老师常年专注高考日语的教学与研究,教学经验丰富

6、无忧环境

校区书香别墅,独立院子,水榭楼亭,接驳地铁

学大教育师资教研

丰富多彩的教研活动,只为激励教师团队不断进步

01 听、说、评课式

授课教师认认真真讲解教学设计、重难点及方法等,评课教师实事求是进行点评,较终形成完整系统的教学设计方案。

02 经验交流式

学大教育定期组织经验交流会,促进教师之间交流经验、相互学习、取长补短、共同进步。

03 学情分析式

各组老师集中在一起分析学生的学习情况、学习习惯、学习方法等因素,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教。

04 教学比武式

通过定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师及教研成果,激励教师不断增强教学能力。

艺体文化课复习策略

一、第 一轮复习不放弃

不要把文化课复习,完全寄托在校考后3个月左右的时间上,要制定科学的、详细的学习计划,并坚决落实。越是底子薄的同学,越要趁早着手,有计划地进行文化课补习。

二、首先强化语数外

语数外三门,满分合计占高考总分的60%。认真做好第 一轮主课复习,确保三门主课总分能够拿到300分以上,经过二三轮的巩固提高,相信考生会有更从容,更多的可选余地。

三、抓主干知识抓常考点

对于艺体生,应以强化双基为本,以稳拿基本分为目标。在复习中,突出主干知识、常考知识,多层递进,强化记忆。为了能够充分利用艺术生较少的文化课复习时间,将高考的必考点以及频考点浓缩汇编,加以详细的解题思路和解题步骤,极大的提高了艺术生文化课复习效率。另外各科复习要有侧重点。

四、做练习应与知识点梳理相结合

对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导,不能只专于做题训练,而是应以讲新课的形式带练习,做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握,是做题的根本,如果基础知识没有掌握,题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多,就会越沮丧,越做越没信心,这样的练习,效果就可想而知了。

五、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式

文化课底子薄、上课听不懂,往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习,要有科学的方法,要实现模式上的创新,要能让“死”的知识点变“活”,如此才能吸引考生的注意力。

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