高三高考艺术、体育等学生
艺考生文化课程达到学生目标院校文化要求
1.分专题突破,重难点模块知识点详解、专题训练,为系统复习做充分准备
2.常见题型、热点题型、解题方法技巧的讲解
3.构建各科构建完整知识体系、知识迁移、考试方法和答题技巧的培养
4.训练高考考前心态
高考艺术生文化课培训课程依托扎实的教研体系,以高考知识体系为核心,对各学科知识点进行了分解精讲,并根据学生的需求和特点,针对不同学生基础薄弱,学习效率低下等情况,采取小班化、针对性的教学,促进学生学习习惯的养成,实现教学目标。
1.无缝连接:立足学生已掌握知识水平,让学生学习不断层,更有效。
2.学测结合:结合授课内容,检测学习效果,日日清,月月练。
3.专项突破:根据学生学习情况,突破知识重难点。
4.拓展改善:阶段性测评,为孩子调整学习目标及学习要求,随时检查巩固,确保达到目标水平。
艺体考生是否需要参加文化补习班?
在艺术类学生参加完专业考试后,就需要考试提前准备复习备考文化课。许多艺术类学生和家长考虑到是返回原普通高中复习备考还是参加校外补课。实际上相对于多数艺术类学生而言,参加校外补课是比较好的选择,原因如下:
1、许多艺术类学生的文化课基础知识都较为差,再加复习备考的时候并没有触碰过文化课,便会造成知识要点分布和普通的考生们进展不同。
2、从艺考专业课考试完成后持续到高考,留给艺术类学生复习备考艺术生文化课的时光己经不是充裕,而普通高中的复习备考进展是切合绝大多数同学的,并不太适合艺术类学生。
3、高考学科多、知识点多、重点难点多,返回普通高中很有可能没法获得恰当有效的学习方法和具体指导,复习备考没那么有目的性。因此,艺术类学生可以根据自己情况选择参加校外补课,会更有助于对艺术生文化课的把握。
重庆三中英才培训学校专注于小初高文化学科培训,同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体,拥有校区近30家,是重庆市颇具影响力的教育品牌。
在师资上,三中英才拥有强大的教师队伍,现有全职教师700多人,均为本科及以上学历,其中硕士58人,博士7人,聘请有重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师,并创立英才学 院,为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。
在教材上,紧贴重庆本土考点考纲,自主研发本土教学资料,同时根据重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生进行分层教学。
在教研上,经过多年的沉淀与进步,三中英才已自主研发出“数立方”、“爱硕英语”、“妙笔语文”、“学橙将来”和“学管佳”等特色品牌,为学生提供越来越多样化、更专业化的教育培训服务。
上课环境
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教育使命: 用优质教育陪伴中庭成长
教育愿景: 成为西南、全国知名、持续成长、受人尊敬的教育机构
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产品口号: 三中英才 更懂重庆学生
同学们该如何扭转文化课扯后腿的局面,提高自己的复习效率和进度呢?
一、删繁就简夯实基础
依照学习计划复习的同时,同学们可以不用苛责自己追求面面俱到。艺考生与普通高考生的录-取标准是不同的,在复习的难点、重点以及复习方法上也有本质的区别,所以不能搭在一起“冲刺”。不同类型的艺考生可以“量体裁衣”。
艺考生备考时间有限,要在zui后冲刺阶段提高成绩,必须学会取舍。艺考生可以适当放弃难题偏题,集中精力复习基础知识,争取把这部分的试题分数拿到手。
因此,备考时一定要突出重点,分清主次,有所取舍。要对自己的强项、提分空间大的科目多安排一些时间。对弱项或零基础的科目可少安排时间,做到会的不丢,偏的放弃,大胆取舍。
二、高质量地利用真题
把历年高考真题拿来仔细琢磨,高考题是出题人精雕细琢的产物。
做真题的环节必不可少,同学们要意识到真题的含金量,研磨出题思路,比如哪个知识点要考,是以怎样的形式考。做完以后及时校对,对比参考答案和自己回答出入在哪里,再对照书本上、考纲里的知识点,准备一本纠错本,找到其中万变不离其宗的联系点。它可以帮助你形成一定良性的条件反射,去破解出题人的“套路”。
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