南岸区弹子石选择高中数学补习机构时，可以考虑以下几点：
机构口碑与经验：选择办学时间长、口碑好的机构，如三中英才和培优教育，它们均有20年的办学经验，提供高质量的教学服务。
师资力量：了解机构的教师团队，包括教师的资质和教学经验。优秀的师资是教学质量的重要保障。
教学模式与课程：考虑机构是否提供个性化辅导，如一对一或小班教学，以及课程内容是否全面覆盖高中数学知识点，并注重解题思路和技巧的传授。
教学环境与设施：实地考察机构的教学环境，包括教室设施、学习氛围等，确保为孩子提供一个良好的学习环境。
试听与咨询：带孩子参加试听课程，亲自感受教师的教学风格和机构的教学氛围，同时咨询机构的教学计划和辅导方案，确保符合孩子的需求。
综上所述，选择南岸区弹子石的高中数学补习机构时，应综合考虑机构口碑、师资力量、教学模式、教学环境和试听体验等因素，为孩子选择较适合的补习机构。
概率是高中数学必修课，课程内容包括：
随机事件的概率；等可能性事件的概率；互斥事件有一个发生的概率；相互独立事件同时发生的概率；独立重复试验。
教学目标
1、了解随机事件的统计规律性和随机事件概率的意义。
2、了解等可能性事件的概率的意义，会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件的概率。
3、了解互斥事件的意义，会用互斥事件的概率加法公式计算一些事件的概率。
4、了解相互独立事件的意义，会用相互独立事件的概率乘法公式计算一些事件的概率。
5、会计算事件在 n 次独立重复试验中恰好发生 k 次的概率。
6、结合概率的教学，进行偶然性和必然性对立统一观点的教育。
1、选择要有针对性，家长要知道补哪科，理性取舍。孩子的业余时间有限，也要适当放松休息。
2、与孩子提前沟通。家长需跟孩子进行沟通，尊重孩子的选择，针对需要补习的课程达成一致。如果孩子十分抗拒或完全没有兴趣，可以依据重要程度选择放弃或说服孩子认真学习。
3、做好长期打算，学习是个坚持的过程。
4、不要贪求便宜。真正师资条件好，教学质量好的辅导机构是不会低价竞争的。当然，也不是越贵越好。
5、报名前参加一些试听体验课程，做到了然于心再报名。
三中英才是一所专注于小、初、高多学科及多元化教育的教育机构。凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式，不断整合教育资源，创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台，为学生提供专业化、的教育服务，全力以赴为学生发展保驾护航。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院，筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛，利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。
一诊: 通过测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，定辅导规则。
二查: 通过首次课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
三定: 结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查。
四讲: 知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
五访: 教师每次回访后，学校定期跟踪回访，及时了解学习中遇到的困难。不定期召开家长会，多方沟通不断地调整数学方案、教学方式，确保教学效果。
六考: 不定期的对学生进行测试，检测近期学习情况同时查漏补缺，及时优化下一步的教学方案。
1、抓住重点内容学习数学
高中数学主体内容是支撑整个数学重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考。比如关于函数（含三角函数）、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点引入。
2、数学要回归基础查漏补缺
应结合数学课本，把高考数学知识点从整体上再理一遍，要特别重视新课程新增的内容，看看有无知识缺漏，若有就应围绕该知识点再做小范围的高考复习，消灭知识盲区。要先了解自己知识的薄弱点，才能有针对性的复习和巩固。
3、数学课前认真预习
预习是为了能更好的听老师讲课，通过预习，掌握度要达到之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题，预习还可以使听课的整体效率提高。 具体方法：将书上题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟。在时间允许的情况下，还可以将课本上的练习题做完。
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