重庆南坪大成教育初 中数学一对一辅导，采用的是现在非常受欢迎的一对一个性化教学模式，会根据学生的性格特点安排适合的老师，并在教学前对学生做好学习评估，制定个性化的教学方案。教学过程中，老师会帮助学生归纳中考数学核心考点，总结中考数学答题经验，帮助学生营造良好的学习氛围，增强学生的兴趣和信心，实现既定的教学目标。重庆大成教育学校针对各类学生补差大成，偏科、厌学、基础差、方法错、知识混淆、苦学不提分、名次不见涨、自学没重点、小升初大成、中高考冲刺、补差大成。
课程对象： 南坪七年级、八年级、九年级学生
培训学科： 初 中一年级至三年级数学
教学目标： 针对初一、初二、初三学生的学习情况、性格习惯等，定制化教学方案，有计划的教学；使学生掌握数学基本知识及计算公式，熟练运用，培养学习方法，提升初 中数学成绩。
课程内容：
初 一数学学习内容：
1、主要学习有理数及其运算、平面图形及其位置关系、一元一次方程、整式及负数的运算、三角形等知识；
2、方程应用难度增大、增加了几何证明题、二元一次方程的解法、不等式的应用。函数在初 中学习中非常重要，考试题型灵活多变，占分值较多，三角形与相似性及证明联系紧密。
初 二数学学习内容：
1、培养良好的数学思维习惯，掌握正确的数学解题方法。
2、掌握一次函数、整式、因式分解、全等三角形等知识点的理解及运用等。
初 三数学学习内容：
1、重难点进行详细讲解，针对学员薄弱环节进行针对性辅导训练，差缺补漏，专项提升。
2、全程监控学习效果，及时检测学习成果，提升初 中数学成绩，为中考做准备。
上课地点： 重庆中小 学辅导各教学点
上课时间： 周一至周日，灵活安排时间
重庆南坪大成教育辅导学校是重庆本土中小 学教育品牌，专注于语文、数学、英语、物理、化学、奥数等学科辅导。学校以负责、务实、高校的办学理念为广大家长和学生提供优质的教育教学服务，在家长和学员心目中树立了良好的形象和口碑，教学质量和教学成果得到了广大家长和社会各界的认可。
学校秉承用爱服务，品质第 一的价值观，做良心教育，从心出发，以满怀感同身受之心奉行对于教育的热爱与坚守，恪守良心办学，诚信办学原则，以己之力遵循治学严谨，尊重知识，尊重人才的办学态度，以学生为本，求真务实，开拓创新，坚持学生满意，家长放心，实现良好的学习效果，让家长和学生收获学习的累累硕果和成功的喜悦。
学校以其宽广的育人胸怀，科学的管理模式，良好的办公和教学环境，帮助莘莘学子成就梦想。我们相信诚信创造成就，品质铸就辉煌。
四 大核心学习模式，全力护航成长
1、课前
学能精准测评，诊断学习问题，定制专属学习方案
2、课中
专业老师高 效授课，精准辅导
3、课后
同步课堂随时检测，跟踪学习进度
4、巩固
章节重难点专题专练，巩固提高
1.实力
品牌保障，实力彰显
2.团队
严格选拔，定期培训
3.定制
每位学生按照个性化差异定制学习方案
4.服务
重视服务品质，专注个性化服务
5.心理
注重素质培养，心理健康疏导
6.管理
标准化、流程化、严格管理
7.互动
与家长建立无缝衔接，协助家庭教育
8.灵活
匹配合适的班型，事半功倍
9.环境
舒适、安全的环境氛围
课堂学习是学生学习活动的主要阵地，课堂学习的习惯是学生学习习惯非常重要的内容。初 中数学学科良好的课堂学习习惯主要表现为：会思考、会提问、会笔记、会发现。
1、会思考
会思考就是要求学生在理解数学各种定义、定理的基础上，对于比较类似的概念加以类比、区分，通过区分、类比加深对概念的理解，达到运用自如，这一系列的活动就是思考。
2、会提问
发现和寻找思维上的困难、疑惑，并将存在的困难和疑惑在课堂上向教师发问，这就是提问。积极提问是学生课堂学习中获得知识的重要学习习惯。学生积极提问，教师便能及时排除学生的思维障碍，帮助学生学得知识。学生积极提问，主动参与教学过程，相互激励学习动机，能提高课堂教学效益。
3、会笔记
上课做笔记并不是简单地将教师的板书进行抄写，而是要求学生对听课中得到的知识进行整理，它包括教师的思维方法和学生本人思考的过程和成果以及所存在的疑难。语言是思维的载体，做笔记的过程是语言操作过程，也是大脑积极思考的过程，能培养人的思维能力。做笔记还能使听课的注意力更加集中，课堂学习效率更高。
4、会发现
这里的发现指的是寻找规律，通过学生对数学问题的观察、分析、综合、抽象和概括，归纳出一般性结论，使知识达到条理化、系统化。通过发现规律，在数学学习中学会和运用“引出问题——形成猜想——演绎结论——知识运用”等科学思维方式，养成“发现”规律的科学思维习惯。
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