著 名学者余秋雨先生说：“ 一个孩子如果没有机会从小-学习表演，将来很难成为有魅力的社会角色，让儿童参加戏剧表演，不是要培养文艺爱好者，而是要赋予孩子们一种社会技能 ” 。
儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，让孩子参与少儿主持和表演的培训，通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等的综合训练，让孩子了解主持是什么，表演是什么。通过普通话练习、歌唱语感练习、心理素质训练，纠正日常错误的语音，培养孩子艺术表现力和语言表达能力。再经过歌唱表演 影视表演等系统化训练，zui终让孩子达到说、学、逗、唱多才多艺全 面发展，培养孩子的表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性，让儿童在学习主持和表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。
种子启蒙班、幼芽提升班（4-6岁）：
课程内容：语音发声、诗歌朗诵、口部操、看图说话、角色扮演
种子启蒙班 3-4.5岁:
字音正音 +语言组织基本功 +社交认知 +语言兴趣修养
幼芽提升班4.5-6岁:
幼儿表演+语言表达能力+幼儿基本礼仪+拼音认读
课程目标：让孩子掌握3000个左右的词语；能连贯的进行简短的讲述；能清楚的说出自己想说的事；口齿清楚；讲话有礼貌；乐意与人交谈；想象力与逻辑思维能力得到提高；增强自信心。
课程特点：口才基本功训练。要求课堂有趣味性，先让孩子喜欢上口才课，喜欢表达和舞台表演，克服冰棍脸，实现镜头感。这个学习阶段的老师要求是外向活泼，有一定的舞台表演功底。
课程时长：学习时间大约是一到两年
语言艺术技能、戏剧表演技能、思维导图、思辨技巧并运用 BLOOM 教学体系、“ 游戏体验式”教学体系及游戏 PK 教学法，形成星起航独具特色的教学体系，达到启发兴趣、持续进行、完成目标、获得能力的一套经过多年教学经验获得效果的教学体系。
要选择正规的培训机构，考察老师的基本功是否过硬。在考察老师基本功方面，首先要看老师的普通话是否过关。一定要先试听，看看老师的普通话水平如何。考察老师的授课模式。对于少儿口才培养，老师的授课模式很重要。好的老师上课能充分调动孩子的积极性，寓教于乐，使孩子对此兴趣越来越浓厚。
关于重庆星起航
重庆星起航为 3-15 岁的孩子开设了专业性、系统化的口才能力渐进课程，注入快乐式游戏体验式教学法，BLOOM 教学体系充分调动孩子的积极性，让每个孩子都能积极的参与并的融入课堂。旨在培养孩子口才能力，塑造孩子自信良好的性格，提高孩子的表现力、人际交往能力、语言表达能力、沟通能力、写作能力、记忆力、仪容仪态、逻辑思维能力等。让孩子敢说、能说、会说，为孩子开启了口才艺术的大门!让孩子赢在好口才!
重庆星起航总部坐落在我国的西南政治经济文化中心--重庆，目前拥有四家重庆直营店与多家家筹备店面以及璧山、万州、北碚、大足等优 秀加 盟校。完备的软硬件环境，精诚合作、不懈努力的团队精神，前瞻的项目规划，先进的营销理念。这一切为我们发展教培事业奠定了坚实的基础。
家长想要孩子学好小主持人，可以先让孩子多读书，一定要多读书，因为书中的知识丰厚，超乎你的想象。在好书中，你能获得许多知识，而这些知识通过转换后就能成为你的谈论资本，增添你的演说灵感。其次要让孩子多与人交流，这是为了帮助你打开心胸，开口说话，从而变得喜欢说话。在交流中，你还能通过别人的视觉与话语开阔你的视野，获得许多新资讯，拓宽知识面，同时在日常说话与演讲时，zui忌没有自信!要提高自信心，孩子就要突破自我，直面自己的缺点，挑战自己曾经害怕与逃避的事情，让自己的信心增强，勇往直前。
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