1.舌头受到限制
少数宝宝舌系带过短，伸舌时，舌尖呈“W”或"M"形，不能正常地前伸，舌头伸不出口腔或只能伸出一点点，不能超过下唇下沿，导致舌头难以灵活运动。因而，发翘舌音时常常发不清楚，也就是我们常说的“大舌头”。
3.听力出现障碍
语言发育的初期就是模仿，孩子首先必须能听清父母的发音，才能发展到模仿发音。有听力障碍的孩子由于听不清楚，导致发音不准确。
3.语言环境的影响
孩子的模仿能力很强，如果周围人的发音清晰且标准，孩子发音也更容易标准一些。反之，如果家长平时不爱说话或者自己发音都不标准，孩子发音很容易出现问题。
1.言语治疗
言语治疗开始前进行专业的评估，根据评估报告，言语治疗师制定相应的目标与计划，包括口语、发音、认知、非语言沟通的手势或技巧，以此来帮助他们在任何情况下进行有效的沟通。
2.辅助沟通系统
在AAC（辅助沟通系统）中图片交换沟通系统（PESC）是常用的，治疗师、老师或家长采用图片、视觉符号、时间表、自然语言的刺激来帮助儿童更好地理解他人的言语、环境的含义、沟通的技能等。
3.独立技能培训
独立技能培训将解决自闭症儿童的认知、身体和运动技能等方面的问题，帮助他们更自主独立地参与更充分的生活。主要集中在适当的游戏、有限、自我护理技能。例如独立的穿衣、进食、梳理、洗澡和如厕，还包括精细运动、自我防卫等身体活动能力，通常该技能培训由个人的需求决定每次训练的时长和频率，一般在家中治疗更方便也更实际。
4.感觉统合治疗
治疗时除了可以运用大型多感官设备，辅以感官刺激的物理运动，以提高大脑中枢系统传入信息的精准化过程，通常有秋千、蹦床和滑梯等。
5.运动治疗
许多自闭症儿童和成年人都面临着诸如坐、走路、跑步和跳跃等运动技能的挑战。物理治疗的重点是运动问题导致现实生活中的局限性。特别是，物理治疗可以改善肌肉张力，平衡和协调。
2007年，东方启音言语治疗（中国）有限公司于正式注册成立，成为中国专注于言语与智能发展的机构，引进并推广国 际先进的专业言语治疗技术，通过线上及线下服务等形式，为有言语障碍的群体提供系统化言语康复服务。
东方启音的总部位于深圳，其线下直营中心分布在重庆、北京、上海、广州、武汉、长沙、杭州等地，数量达到50余家。
东方启音与澳大利亚纽卡斯尔大-学（University of Newcastle）合作，把本土课程标准化，通过各中心丰富的临床案例，跟课评估，制定训练计划来建立数据论证，共同建立中国言语治疗的多项专业课题研发。
同时，东方启音也跟其它众多国 际机构合作，共同研发各类言语康复设备、教具、教材、软件等，让言语治疗分类课程体系在中国逐渐专业化。
1.团队研发，小白学习无压力
国内言语治疗专 家团队、国 际BCBA团队致力于研发课程，摘取理论知识的重点，简化实操步骤，方便小白家长快速领悟知识要点，灵活运用实操技巧，讲ABA治疗和言语治疗准确地泛化到家庭的不同场景。
2.“行为+语言”一站式解决
ABA治疗解决特需儿童行为社交等问题，言语治疗解决言语沟通等问题，让家长一次性同时get两套技能，全 面解决特需儿童的成长问题。
3.“理论+实操”两手抓
4大模块兼顾不同需求，模块共计6大主题，20+项目技能，目标明确、直击重点、自由搭配、，哪里不懂补哪里，从理论到实操，资深老师指导，专业把关，严格考核，仅需6周打破知识障碍，提高专业技能。
4.全程线上教学，居家训练so easy
*在线授课，利用“碎片时间+整块时间”无惧时间场地受限，有效完成学习任务。
1.构音器官的模仿
如吹、吸、舌的运动。张嘴伸舌，左右摆动，上下卷舌，鼓腮，吹气等。呼吸训练可以吹气球，吹口琴等。
2.理解和概念的训练
利用实物让孩子明白名称、动词、代词、形容词，注意要引导孩子说或学，语速一定要放慢，确保孩子能听的懂。引导孩子，让他知道什么是，大小，上下，里外，颜色等。
3.家庭环境的调整
家庭尽量都用普通话，制定家里人能够理解的简单规则（如饭前洗手，按时吃饭睡觉，不轻易发脾气）建立有规律的生活，并一起遵守。
4.改善交流态度
要多鼓励少批评，决定批评或说教孩子时要就事论事，不要扩延批评内容，或前后新老账一起算。
上课环境
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