重庆南坪高中化学一对一补习费用多少

chongqing
2023-07-06 浏览230次
导 读

重庆南坪培优教育培训学校创立于2000年,是一家整合优质教育资源,专业致力于中小学课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀,学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。学校各校区都开设高中化学各年级辅导培训班,专业师资一对一或精品小班上课,为高中学生面授化学知识点、解题技巧、学习方法。重庆培优教育学校的各科主讲教师,都是在经过层层选拔之后,才能后走上讲台执教。时至今日,他们以丰富的教学经验,和突出的教学成果,深受学生好评。重庆培优教育学校主要业务涵盖中小学多学科,辅导形式多样,包括个性学、小组课,结合学生个性化需求提供教学及相关服务。

南坪高中化学培训辅导班

辅导课程: 高一、高二、高三化学

教学安排:

一、目标定制:即以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等;

二、方案定制:即以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案;

三、老师定制:即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制适合老师。

课程内容:

高中化学要抓好三个结合,元素及其化合物知识与基本理论、实验和计算密切联系,在复习元素及其化合物时要将这三块内容穿插其中,使元素及其化合物与理论、实验、计算融为一体。

一、与基本理论结合

在复习元素及其化合物知识时,运用物质结构、元素周期律、氧化还原、化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识,同时又能加深对基本理论的理解并灵活运用。

二、与实验结合

化学是一门以实验为基础的学科。复习元素及其化合物时,必须结合一些典型实验进行教学,不但能提高学习兴趣,而且能加深对知识的理解和运用。

三、与计算结合

复习元素及其化合物的性质时,将定性深化为定量是必不可少的,与计算结合,既巩固加深对物质性质的理解和运用,又可提高学生的分析和计算能力。

课程服务特色

01 授课内容
高标准的授课内容直切核心,节省更多的学习时间,增强学习效率
02 课时规划
高标准的课时规划,合理的学习安排,紧凑的学习进度
03 分组学习
学习中分组讨论,良性竞争激发孩子的兴趣与潜力
04 教学管理
高标准的教学管理,每周有教研,教研内容围绕各类教学中的问题讨论解决
05 教学水平
高标准的教学水平,严选师资阵容,督促落实,定期考核
06 定期检验
阶段考核,根据考试结果,及时查缺补漏

课外辅导学校介绍
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重庆培优教育辅导学校是一家以中小学教育为主,多元化经营发展的教育培训机构,开设有小学、初中以及高中语、数、英等学科辅导,中高考集训以及艺术文化课辅导等课程。
重庆培优教育辅导学校以搭建优质教育服务综合体为目标,充分发挥自身的资源优势,坚持服务至上、学生为本,本着合规经营、市场导向、创造价值,服务社会的思想,秉承教育报国、追求卓越、服务客户、成就员工的教育使命,以及一切为了孩子成长和未来的理念,帮助学生健康成长,成就梦想。
重庆培优教育辅导学校吸引并聚集大批好教育人才,建设专业强大的师资团队,提供教育教学的全 方位服务。学校以优质的教学成果、良好的教学服务,赢得优质社会口碑,并多次荣获诸多荣誉,成为重庆知名教育培训品牌,并为教育行业的发展的推动发展贡献重要力量。

培优教育辅导优势
  • 22年品牌保障

    22年教辅经验 深耕重庆学情

  • 家门口放心品牌

    30个商圈社区校区 方便快捷

  • 900+教学教研团队

    雄厚实力师资 为孩子学习护航

  • 服务400000人次

    受益家庭 陪伴成长成才

师资团队介绍

学习咨询师团队: 重庆培优教育学校拥有专业的教育咨询师团队,针对每个学员进行学科知识和学习特点的双重评估,并向家长提供完整、详细的评估报告。

学习管理师团队: 重庆培优教育学校的学习管理师团队,主要负责及时疏导和解决教学过程中学员出现的各种问题,详细记录学员的学习进度,及时与家长沟通。

专业学科老师团队: 学校汇聚数百位各类学科师资,具有多年教学经验和带班经验,全程为学员提供学习辅导,针对学员不同情况采用不同教学模式。

中高考资深老师团队: 学校特聘中高考资深教师授课,掌握历届中高考考点,针对学员情况量身打造提分方案,传授考试技巧,考前精准把握,直升理想院校。

如何学好高中化学实验

高中化学实验与理论相辅相成,是高考中必考的内容。所以学好化学实验非常关键,那么应该怎么学习呢?

1、明确每个实验的目的。不管是课内实验还是课外实验,做题也好,复习也好,不要急着去看实验怎么做,首先要明确实验目的。只有知道实验到底要做什么之后,再去看每一步的操作才会显得有理有据,自己才会明白每一步是要干什么。

2、牢记操作细节。许多实验考题反复考察的就是那么几个细节操作,而不是要复述整个实验是怎么做的。常考的操作细节中要记住正确的答案是什么;清楚为什么这么做才正确。

3、联系理论知识。所有实验操作,都可以用理论知识去解释。可以根据理论知识去解释实验现象,也可以根据实验现象反推理论上的性质。所以,千万不要把实验与理论割裂开,这两部分在化学中一定是相辅相成的。

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