重庆照母山培优教育课外培训学校，是一家扎根于重庆的教育培训机构，多年来持续致力于中小学一对一或精品小班文化课培优辅导和学习能力的培养。针对高中学生课外补习英语，开办英语基础班、英语提升班、英语集训班和英语考前冲刺班，众多班型，满足各类学生不同的学习需求。重庆照母山培优教育辅导学校是一家于2000年成立的，整合优质教育资源和科学教学技术，专注于中小学课外文化辅导的培训机构。重庆培优教育老师在教学方式上注重对学生学习力，尤其是对于课前自学的能力、课中讨论的能力、课后整理的能力加以训练，以养成良好的学习习惯和思维习惯。
适用对象： 高一、高二、高三学生
培训学科： 高一英语、高二英语、高三英语
辅导方式： 小班教学或一对一
课程内容：
1、词汇学习，词汇量积累
扩大词汇量，拓宽阅读面，积累阅读词汇。词汇量的积累决定着学生的阅读能力，因此，不断的扩充词汇量是学生英语考试的必要条件。
2、听力强力训练
高中英语听力日常训练，总结听力解题技巧，提高听力解题速度与准确率，帮助学生在有限的时间里，尽可能准确的解答。
3、语法分类归纳总结
针对高考考点以及重难点语法知识板块分类归纳总结，并通过适当的实践运用，让学生熟练掌握各类语法知识，并灵活的运用到解题过程中去。
4、阅读理解训练
通过课内外的阅读理解训练，进行泛读、精读训练，扩@生知识面，掌握阅读理解技巧，找准解题规律，在阅读理解问答时能够准确获得答案。
5、英语写作训练
好句好段的收集与积累，针对不同类型写作题型专项练习，熟悉考试得分点与失分点，在提升写作能力的同时，能够尽可能拿到作文分数。
6、高考真题、模拟题，提升综合能力
高考真题、模拟题训练，包括听力、单项选择、完形填空、阅读理解、短文改错、作文等几大板块的专项训练，提升综合能力。
全 方位多维度诊断学生阶段性学习情况，清晰呈现学生不同维度的长短版、优劣势
1、多维度
从知识掌握情况；学习动力、学习方式等；多维度进行测评诊断
2、精准性
精准定位每一位学生的知识薄弱项，让学习更科学更高 效
3、全 方位
入学测、预习测；阶段测等不同类型；为学生进行诊断测评与定位
4、动态化
阶段性测评，实时监测阶段所学成果，便于及时发现问题，调整授课策略
重庆培优教育课外培训学校是一家集文化课全科辅导，书法、美术、编程等素质培训课程于一体的综合性学生教育成长平台机构。自2000年建校以来，坚持党的，始终秉承教育人办教育，更好更专更强的办学理念，坚持让每个孩子更优 秀的办学目标，踏实前行，专注教学，用心做质量，用爱做服务。学校多次获得市、区主管部门和行业协会表彰，全心致力于做让学生满意的、家长满意的、社会满意的高规格专业化教育培训机构。为了更多孩子成长成才，我们一直在努力。
学校师资力量雄厚，大.学本科以上学历的人数比例达95%以上，一线教师全部持证上岗。校区环境优美，教学设备先进，各项设施齐全，是广大.学子学习，提高成绩，成长成才的理想去处。
学校在重庆主城各区及商圈设有分校，沙坪坝三峡广场、高新区龙湖U城天街、江北观音桥、渝中区大坪、九龙坡杨家坪、南岸南坪、渝北汽博等多各校区，方便小初高学生就近享受优质培训服务。
效率低：模拟考离理想差距大怎么办？怎么缩短差？
学习慢：做题太慢，时间不够，丢分严重，解题思路单一。
偏科弱：偏科，强科不强，弱科太弱，单科未规划。
心态差：平时练习没问题，就考砸，发挥不出来真实水平。
培优教育一对一全科辅导，助你提力！
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
多听是提高听力的前提，但如何去听，如何获得准确的信息，则就不是多听听能解决的问题了。多听是增强语感，提高听力之本，若再加上正确的听力方法，掌握必要的技巧及对策，则可获得事半功倍的效果。
1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理。不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
3、高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿，所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因 (why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、数字(how many/how much)、选择(which...)等，以便检查答案。
4、注意听短文的首句和首段，文章的开首和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
5、不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫自己听清每一个词，要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
