三中英才已经成为了广大家长和学生课外辅导的优选,多年的教育辅导成果也被广大媒体连续报道。重庆大坪三中英才培训学校致力于帮助学生激发他们的潜能、做好小升初衔接,通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,实行个性化辅导与监督。三中英才小班教学通过对学生的学习现状进行综合研究、分析、和诊断,进而根据学生的潜质特征和自我能力为其量身定制教学目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统。
1、心理衔接-让抬高的心落回平地
青春期身体的发育,学习生活环境的突然改变,让从小学刚刚升上初中的同学身心发生剧烈变化。
小升初的较好关,是要帮助学生摆正心态。小升初的衔接首 先是适时做好心态调整。这期间老师可能给学生一些适度的挫折教育,目的是让他们过分抬高的自我落回平地,再扎扎实实重新打基础,以应对以后的学习。
2、知识衔接--温故知新、归纳总结
学生由小学到初中只升了一个年级,但在大纲要求、教材内容,知识难度,学习要求、能力要求等各个方面都有很大的变化。
如从小学的形象思维到中学的抽象思维,学生由于年龄关系及生理心理上的特点,他们更习惯干形象思维,需要重新学习归纳总结的方法,把知识的特殊性过渡到一般性。知识点的灵活运用,需要学生学会温故知新。
3、方法衔接--从捧着学到自主学转变
在小学,一般以被动学习为主,而中学的学生必须变被动学习为主动学习,并堂握良好的学习方法和独立学习的能力。而良好的学习方法孕育在良好的学习习惯中。小学里,老师教到哪里,学生就学到哪里,以简单识记、机械操作等为主要目标,难以适应初中阶段学习的要求。
选择一家合格靠谱的教育品牌是有技巧的:
一、首 先就是要看这个学校的教育使命、价值观、教育理念因素。其中包括:
1、口碑因素:口碑可以根据往届学生及家长的反馈来收集,以及市场上对该品牌的认知程度等。
2、硬件与规模因素:一般规模较大的学校,各方面硬件条件基本不会太差。
3、办学历史因素:办学时间久的学校,相对来说会有更多的教学经验以及一些适应市场的能力
二、然后就是要看核心竞争力,所谓核心竞争力就是教学模式的实力,这其中包括教师团队以及师资力量等,只有优质的教学才能留住学生们的心。
这方面主要包括教师的水平、教学模式的设立是否适合学生、以及学生是否喜欢当下的模式与方法。
重庆三中英才成立于2000年,二十余年专注中小 学多元化教育,课程覆盖K12全学科一对一教学、班课教学、艺考培训、高考集训、幼少儿艺术启蒙,集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导、择校咨询等多维一体的综合性教育机构。
三中英才成立二十余年来,已在主城区建立30个直营分校,总面积达六万多平方米;曾连续多年被评为重庆市知名商标,是重庆具影响力的本土教育机构。
经过多年的沉淀与发展,三中英才已自主研发各科精品课程,为学生提供更多样化、更专业化的教育培训服务。自主开发十余个知名教育产品,已为40万个家庭提供专业的教育服务。
三中英才将打造专业化的教育发展研究院,筹办一系列高质量、具有影响力的教育会峰会和教育论坛,利用大数据的收集分析驱动教育决策创新、教育管理变革、教育模式重塑。三中英才将立足重庆、辐射西南,致力于走在行业前端,打造西南地区教育培训的实力品牌。
数学教研带头人
重庆师范大.学毕业,近十年中考教龄,在重庆各地开展中考讲座近百场,授课风格风趣实在,深受学生和家长喜欢;带领数学研发团队汇编适合重庆本土的108套内部教学教材,精准匹配学生、课程、试题等各个维度,极大提升学生的学习效率。在教学上注重夯实基础知识,针对性教学,搭建数学体系,学生实战能力强。
语文学科带头人
师从武汉大.学大家张思齐门下,深入钻研学习方法,自创语文公式阅读法和黄金笔记法,帮助学生快速掌握知识框架,轻松学习。超十年教龄,获得高 级家庭教育职业培训师、高 级家庭教育指导师、澳大利亚儿童自控力养成讲师等认证。注重课堂教学与课后交流的结合,擅长从心理上帮助学生突破学习难关,提升学习动力和抗挫力。
文科教研负责人
2008年以重庆高考第8名(文科裸分)考入北京大.学元培&,二级运动员,学习期间获得过全国科技、化学、英语竞赛等奖项。六年文科教龄,擅长图说知识,培养学生用宏观视角串联各学科知识点,分析逻辑关系,形成个人终身的认知。注重激发学生的学习原动力,是学生心目中的情智教育暖男。所教学生文化基础深厚,终身受益。
小升初怎么顺利过渡
孩子升上初中之后,将面临三个方面的转变:一个是老师教学方式的转变;二是孩子学习心态和方法的转变;三是知识结构和难度的转变。如果某一个环节上出了问题,轻则由小学阶段的优生转变为差生,重则学习信心和兴趣受创,而影响中学阶段的全 面学习和生活。
那么,家长们究竟应该如何帮助孩子在升入初中之前,顺利过渡呢?
1、要培养孩子预习的习惯,通过预习,带着问题听课,能促使孩子积极动脑,紧跟老师的教学节奏。
2、要鼓励自己的孩子积极举手发言。这样既能较好地 促使专心听课、动脑思考,还能锻炼语言表达能力。
3、协助孩子调节好心态。暂时的落后并不可怕,要求自己每天进步一点,做家长的要学会赏识自己的孩子,要肯定孩子的努力。通过赏识教育和引导树立孩子的学习信心较关键。
另外,有效利用好暑假,可以报初一预科衔接班,让孩子提前熟悉初中的知识结构和体系,掌握初中的学习方法,缩短小升初后的适应期,提高自身的学习效率和能力。
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