重庆沙坪坝高中物理补习机构哪家效果好

chongqing
2024-05-15 浏览269次

重庆沙坪坝培优教育高中物理辅导班,根据学生的需求和个体情况,组合知识模块,挑选难度合适的方案,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生一套教学方案,对症下药击破瓶颈,打破传统大班补习的瓶颈。重庆30余家校区遍布主城区和商圈,交通方便快捷,可随报随上,上课时间自由灵活。重庆培优教育教学团队优势表现在师资经验丰富,不仅懂教学,更懂个性化辅导;科班出身,严格筛选每一位教师,打造师资团队;因材施教,针对每一位学生的特点,定制不同教学方;持续充电,定期对老师进行课程、心理辅导培训。

培优高中物理巩固提升班

课程名称: 高中物理(高一、高二、高三)

教学安排:

1、采用一对一或小班授课方式,以同步辅导为主,从物理基础到难点解析;

2、强化学生们的高中物理基础知识,提高考试成绩;

3、采用贴近学生、结合实际的教学方法,提高学生学习效率。

适合对象: 高一、高二、高三学生

学习目标: 高中各阶段物理基础知识的落实,主干知识的梳理,物理学习思维的培养,备战高考。

辅导内容:

1、依据高中物理教学大纲及知识点考查范围,重点巩固强化机械能守恒定律、动量守恒定律、静电场、磁场、电磁感应、交流电、机械振动、机械波、光学、原子物理、热学等相关知识点。

2、紧扣重难点、易错点,强化电磁感应的“杆+导轨”模型、磁场、交流电、光学原子物理、机械振动、实验专题训练等等。

3、分析高考物理常考的题型及其知识点。

培训服务体系

1、每一位学生都是教学的主体,是个性化教育的中心,我们尊重每一位学生的意愿,倾听每一位学生的心声,满足每一位学生的需求,关怀每一位学生的成长。
2、组建教学教研团队,由团队根据学纲考情,开发特色课程;由班主任及时反馈老师教学信息,学生学情信息;由优 秀任课教师根据学生学情特点,定制教学辅导方案。
3、入学即由学业规划师组织学生进行专项测试,全 面评估学生学业发展情况、兴趣爱好、职业倾向及性格特点,综合学生身心发展状况,定向定制学习方案。
4、入学即为每名学生配置一名专职班主任,为学生提供作业指导与自习答疑服务,全 面协助课堂教学,密切关注学生学习情况及家长需求,及时调整教学方案。
5、在关注学生学业的同时,更关爱学生成长。入学即为每名学生配配置一名心理辅导老师,全 面关注学生身心发展状况,科学疏导学生情绪,提高学习意愿,树立正确价值观。

机构概况

重庆培优教育辅导学校是专业中小学个性化课外教学辅导机构,致力于学生学习动机养成、学习习惯培养、应试技巧培训等课题研究与实践,针对我国应试教育的现况,借鉴和创新教学理念与模式,同时兼顾学生生理、心理特点,在快速提高学生成绩的同时,积极加强对学生的励志教育与情商培养。我们遵循高起点、高 效率的发展思想,广泛加强与教育研发前沿领域的技术合作,不断更新个性化辅导技术,切实帮助学生提高学习效率,应试能力,快速提高学生成绩,让学生的学习信心和个人理想同步得到升华。

重庆培优教育辅导学校坚持以开放与包容的胸怀广纳贤才, 以打造高质量的教育团队为建设目标,努力学校建设成为老师的精神家园。学校高 效的个性化课程咨询团队、细心高度负责的学习管理体系、优 秀的教研团队、高质量的师资队伍,使学生在开心学习中实现自己的梦想。

学校特色体系

学校拥有完善的教研、课程、培养体系:

一、教研体系

1、多学段

覆盖小学、初中、高中

2、分层教学

授课分阶进行,满足不同需求

二、课程体系

1、寒、春、暑、秋,个性化课程体系,长期规划需求,培养学习能力

2、针对性、个性化

3、本地化教研、本地化师资

三、培养体系

1、习惯养成

注重学习习惯,关注学生发展

2、因材施教

特定学情分析,量身定制,特定辅导方案

3、学情反馈

及时学情反馈,调整学习方案

4、查漏补缺

发现实际问题,发现学习短板

校区环境
  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

  • 上课环境

高中物理解题技巧

1、高中物理直线运动问题的解题技巧

高中物理题型概述:直线运动问题是高考的热点,可以单独考查,也可以与其他知识综合考查。单独考查若出现在选择题中,重在考查基本概念,且常与图像结合;在计算题中常出现在第 一个小题,难度为中等,常见形式为单体多过程问题和追及相遇问题。

思维模板:解图像类问题关键在于将图像与物理过程对应起来,通过图像的坐标轴、关键点、斜率、面积等信息,对运动过程进行分析,从而解决问题;对单体多过程问题和追及相遇问题应按顺序逐步分析,再根据前后过程之间、两个物体之间的联系列出相应的方程,从而分析求解,前后过程的联系主要是速度关系,两个物体间的联系主要是位移关系。

2、高中物理物体的动态平衡问题的解题技巧

高中物理题型概述:物体的动态平衡问题是指物体始终处于平衡状态,但受力不断发生变化的问题。物体的动态平衡问题一般是三个力作用下的平衡问题,但有时也可将分析三力平衡的方法推广到四个力作用下的动态平衡问题。

高中物理思维模板:常用的思维方法有两种

(1)解析法:解决此类问题可以根据平衡条件列出方程,由所列方程分析受力变化。

(2)图解法:根据平衡条件画出力的合成或分解图,根据图像分析力的变化。

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