十多年来，康语儿童语言培训中心累计服务家庭数量超75000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾9181人。 重庆渝中区康语坚信儿童言语失用症只要经过正规的康复训练，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。重庆康语儿童康复机构是国内致力于儿童智能康复的专业，主要针对自闭症谱系、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的康复训练，主要服务对象为2-6周岁的儿童及家庭。
儿童表达性语言的发展，一般要经过四个阶段：理解反应阶段，模仿阶段，提示阶段，主动表达阶段。自闭症孩子的语言发展同样需要经历这些过程，但是他们语言发展的每个阶段都很缓慢且有较大障碍，尤其是在主动表达阶段，一些有口语的自闭症孩子主动性语言很少或根本就没有。
他们能仿说单音字、双音词、短语、完整句子，乃至复述、背诵一首诗、一个故事，俗称“鹦鹉学舌式”语言，却不能命名物体，阅读、讲述图片，不用或很少用口语表达自己的需要、感受、请求、意图等。
课程亮点
1品牌沉淀：10年教学沉淀，中国2-7周岁儿童言语康复培训品牌。
2教学规模：24个城市，48所校区，2100余名专业师资，超7100名儿童进入幼儿园或小 学。
3师资力量：BCBA专 家 团队与康语核心师资团队联合掌舵，同步国 际前沿教学技术。
学习目标
20组音系疗法，让孩子更快开口说话
课程内容
语言发育迟缓是指幼儿的言语表达能力明显落后于同龄的儿童或者零语言儿童。正常情况下，一周岁左右的宝宝可以说叠声词，两周岁可以说简单的词组，三周岁的宝宝可以说完整的句子。听力有障碍，智力发育低下，中枢神经系统疾病，构音器官出现问题，或者是孩子所处环境的关系都是导致幼儿出现语言发育迟缓的原因。
该课程内容综主要包括：1、未掌握语言符号，训练的目的是通过各种语言符号、手势、儿语使患儿掌握语言符号，建立人际交流的基础，然后再做理解符号的训练。2、患儿不能用语言表达意愿，这部分患儿训练的目的要以表达为目标，在训练时与语言的理解能力相配合，有手势语、语言的实地训练，使患儿获得语言表达能力。
国 际应用副行为分析师（BCaBA）
4年干预经验，4年教师培训经验
国 际认证副行为分析师（BCaBA）
婴幼儿早期教育指导师
拥有VB-MAPP评估进阶资格证
康语首席康复官
认证行为分析师 (BCBA)
康语首席康复官
星空半步教育研究中心创始人兼负责人
行为分析协会中国分会主席
中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员兼秘书长
康语儿童智能康复中心是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
2010年福州康语矫正中心成立。2011年全 面转型智能康复中心。2014年被评为“华东师范大-学科学教育部重点实验基地”。2015年获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持，全国仅7家；康语师资团队突破100人；2017年正式迈向全国，成立福建省外较好家校区——杭州拱墅校区。2018年，厦门吕厝校区的成立，代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争。2019年康语师资团队突破1400人，每日在训学童超过2000人。2020年开创远程言语治疗评估及授课，有效扩展言语治疗服务范围。2021年4月2日，康语在北京中华世纪坛举行“火种行动-让千万孤独症儿童走进校园”公益行动，并发布“八一工程”。
临近上学，孩子还是咬字不清，这时候不少家长慌乱之下就会采用某些“偏方”，结果非但没解决孩子的语言问题，还折腾出来了语言、学习、行为等方面的问题。
其实要怎么办，已经给出了解决办法：
想要改变孩子的错误发音，家长们不妨尝试用正确的字音去试探孩子，看他是哪些字音的发音上存在问题，同时父母还可以将孩子的发音录下来仔细听一听，看看问题出在哪里，方便之后的发音练习和语言训练。
除过发音练习之外，孩子对于字音的感知也很重要，因此家长们在家中要避免使用方言，尽量使用普通话，给孩子创造一个相对稳定的语言刺激环境，诱导孩子主动发音，自己改正错误发音。
以上是由重庆康语儿童康复机构编辑的关于“重庆渝中区前三的儿童言语失用症矫正机构”的内容，更多 儿童康复课程 、校区地址、师资团队、教学环境以及行业资讯等详情，点击 重庆康语儿童康复中心 了解更多，也可以拨打页面电话咨询，我们竭诚为你服务。
