（1）抽象思维
抽象化是关注关键信息，将重要的内容提炼出来，忽略不必要的细节。掌握了抽象化的能力，我们就可以将一个解决方案应用于其他事物中，制定出解决方案的总体思路。
比如：我们认识贝类，或许我们并不是所有贝类都叫得出名字。但是我们知道它们可以统一叫做贝类。如果知道如何烹饪花甲，其他贝类也可以用一样的烹饪方法。
（2）计算思维
如同逻辑思维、设计思维一样，计算思维也是一种思维方式。那么到底什么是计算思维呢？
假如今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，我们需要买哪些材料？材料要怎么处理？这些都是需要解决的。而计算思维，正是解决方案的设计核心。
（3）培养耐心和细心找Bug就是一个极需要耐心和细心的活。既然少儿编程教育的理念是这样的，那么整个学习过程就应该围绕这个来开展，才不会让少儿编程教育变成知识灌输式的科目。
信息学编程NOIP培训机构推荐到重庆少儿编程培训-班-重庆童程童美编程学校。童程童美,上市公司旗下,线上线下一体,直营,小班教学,线上直播,线下三师模式,师资选拔严格,教学质量有保障.信息学奥赛课程配备好的赛事教研团队,专业的学员题库,从进阶测试到赛事培训,童程童美一刻都不懈怠,也正因为此,我们培养出了一个又一个的获奖者!
童程童美NOIP课程优势
童程童美NOIP课程配备zui的赛事教研团队，专业的学员题库，课程大纲设计更加符合考试考察的内容，团队的所有老师都是经过NOIP教练亲自培训，符合要求后才可以上岗。童程童美学员在比赛中的成绩就是zui好的证明。我们做编程培训，不仅仅严抓知识讲解，还要了解学生的差异，遵循学生的发展认知规律，有的放矢，因材施教。
童程童美NOIP课程拥有一支专业的教学团队，我们的教学宗旨就是希望每个孩子都能够获得属于自己的荣誉，在道路上荣耀前行。根据不同阶段的学员，我们会按照基础和需求进行分班，同时建立专属沟通群，老师会随时在群内与学员和家长沟通孩子学习进度，同时监督作业完成情况和质量，毕竟，只有自律才能取得好成就。
当今教育环境，让我们深思，我们希望培养什么样的孩子，未来社会需要哪种人才，教育该如何创新？还有就是，在中国的教育问题上，科技能够帮助解决哪些问题？
而人工智能技术为这些疑问的解答提供了新的可能，它可以更好地围绕“以学生为中心”解构“教”和“育”，帮助每个孩子成为较好的自己。
这也就是为什么如今提倡孩子要从习编程，学编程能够帮助孩子更好地适应当今科技环境，同时学编程也是一个长期的事情，并不是一蹴而就的，需要孩子有坚持不懈的恒心与毅力。
编程教育的热度日渐高涨，发文推动中学阶段设置人工智能相关课程，并逐步推广编程教育。人工智能早已成为未来的全新趋势，编程能力在其中具有着举足轻重的作用。这几年，越来越多的家长也热衷送孩子去上编程课，编程教育开始呈现低龄化的趋势。有人断言“未来的世界是代码的世界，不懂代码将无法和世界沟通”。
童程童美，专注7-18岁青少儿编程教育的品牌。主要课程有乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。230+学习中心，覆盖50+城市，2000+真人讲师。2018年，童程童美推出“童程在线”学习平台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，线下现场互动教学，同时搭建-挑战活动平台。线上开设小班直播课，真人老师，互动教学，激发孩子兴趣，培养孩子主动创造能力，构建孩子面向未来的科技素养，目前童程童美的在读学员数为13万多名。
随着工业4.0智慧化工厂概念的提出，将来势必会有更多的岗位被机器人所替代，也会有更多的领域被人工智能所占领！
我们学习编程不是要做码农或者程序员，而是让孩子们具备一种了解未来社会事物的思维能力，更-更细致的看待每一个事物或者问题！
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5岁前：乐高积木，孩子年龄小只需对编程有基础认知；
6-7岁（一）：图形化编程Scratch，低年级孩子是具象思维，主要培养逻辑思维能力和想象力；
8-9岁（三）：图形化、数字编程和Python，这个阶段的孩子已经具备了一定的抽象概念，思维发展比较快的孩子在这个阶段也可以去学习python编程并参加一些赛事，积累经验；
10岁以上（以上）：C++，大部分走信息学的孩子要开始C++课程，竞赛信奥赛的指定语言，也是对非常有帮助的一门编程语言。
