学习主持人有利于能激发脑神经,孩子敢说乐说巧说,一次次努力突破自己,每一次突破都会使脑神经处于极度兴奋的状态。这本身就能刺激孩子深入理解文章,书籍,对孩子以后的语文学习好处也是多多的。而且主持人培训在锻炼孩子语言思维能力的同时也会提升孩子的注意力,展示口才的时候需要集中精力,大脑会处于“高速运转”状态,对于速记能力的培养也是很有利的,其次学习主持人能够提升学员的情商,高情商的人一定有较高的共情能力。他能换位思考,感受对方的想法和情绪,同时站在对方的角度与其沟通。
课程介绍:
重庆星起航少儿口才课程涵盖口才基本功、语音能力训练、听说能力训练、少儿口语交际、公众感训练、朗诵表演、主持训练、快乐儿童剧等不同侧重点的训练内容。教学中除了口部操、绕口令、发音吐字等基本功训练,作为朗诵练习素材的文章均经过进行挑选和安排,包括经典诗歌、散文、童话故事、名人轶事等等,可谓融文学性、趣味性、知识性、教育性于一体,全 面提高孩子的综合素质。积蓄他们的口语交际自信,激发他们的口语交际欲望,锻炼他们的口语交际能力,不仅有利于培养少年儿童思维敏捷、语言流利、字词清晰、准确表达等方面的情商能力,也能够锻炼孩子在公共场合不紧张怯场、充满自信等诸多方面的智商品质。
适合年龄:
3-6岁、7-11岁、12-15岁,按年龄分班教学
培训教材:
星起航语言艺术全国统一训练教材
上课师资:
均为星起航一线优 秀名 师,播音主持、表演、幼儿教育专业毕业,5年以上教学、研发经验,教学团队坚持做智慧型老师,激发学生的学习兴趣,更落地、更实操、更有效果。
上课地点:
星起航江北金源时代校区、星起航南坪上海城校区、星起航龙湖源著校区、星起航龙湖U城校区
学习效果:
1、经过一段时间的训练,自信心增强,喜欢表演,从不敢说到敢说到乐说,人前入后能随时表演个小节目。有的孩子甚至具有了像小主持人、影视小明星一样能够使用有心理感受的语言,绘声绘色地生动表达,“小巧嘴”、“故事大王”等好评会接踵而来。
2、语言表演能力强的孩子,学习之后,听、说、读、写的语文能力会更加突出,有的还会成为班级和学校活动的策划者,因为他们具有了突出的口才表达能力和组织能力。
游戏体验式课堂特色:
1.小主持技巧 课程占比 30% 难易程度★★
通过声(声音)台(舞台)形(形体)表(表演)培养孩子的自信力
2.语言艺术技能 课程占比 20% 难易程度★★★
小品、相声、快板、舞台剧等这些语言艺术技能培养孩子的自信力、情商力与模仿创造能力
3.沟通能力 课程占比 25% 难易程度★
少儿礼仪、国学的加入,让孩子学习少儿礼仪、传统文化沟通方法,除了让孩子在舞台上能够自如讲话,还能让孩子在生活中交际中也能得体的与人沟通,并培养孩子的组织能力、领 导能力
4.演讲能力 课程占比 15% 难易程度★★★
BLOOM教学体系:将演讲思维、思维导图等先进的教学理念与教学思维加入课堂。学习语言的zui主要、zui核心的能力就是训练孩子的思维能力,让孩子能够有序的组织语言,表达出自己的想法并且能够说服别人、感染别人
5.思辨能力 课程占比 10% 难易程度★★★★★
通过思维导图学习语言组织思维发散方法,通过辩论的形式,训练思维能力、表达能力的同时,训练孩子对于事物的全景思维、格局思维、多线思维,这对于未来孩子的成长,成为一个有格局、有眼界的人起到至关重要的作用
魏老师
主授科目:5-12岁少儿口才课程
教龄:3年
教育背景:播音主持专业院校毕业
资质:
普通话一级乙等
中国管理科学会-少儿语言艺术培训师
星起航语言艺教培中心培训组副组长
星起航大坪校区运营校长
荣誉:
星起航第四届少儿语言赛课较佳创意奖
2020重庆少儿春晚优 秀指导教师
李老师
主授课目:3-12岁少儿口才课程
教龄:4年
教育背景:播音主持专业院校毕业
资质:
普通话一级乙等
国家礼仪二级礼仪主持证
中国管理科学会初级少儿语言艺术培训师
荣誉:
市级中华魂演讲比赛荣获二等奖
市级主持人大赛荣获二等奖
夏青杯朗诵大赛一等奖
获得第五届第七届少儿语言授课大赛较佳创意奖
重庆星起航专为3-15岁语言形成关键期的青少儿量身打造专业课程,帮助孩子们提高语言表达能力、应变能力、逻辑思维、形体表现力及领 导力,让我们的孩子从小建立自信,学会沟通,塑造人格魅力,提升综合素质。
星起航在多年的教学经验基础之上,汇集了情商、表演、即兴表达、解放天性、舞台主持等专业训练,融入了天文地理、名著赏析、古今中外、自然常识等丰富的知识内容,通过排练表演剧、街头采访、主持表演实战等有趣的课程形式,让孩子们在语言关键期,爱上舞台表演,爱上表达,在开心训练的过程中,可以自如表达,登上舞台,收获应变能力、沟通能力和领 导力,养成积极的心智模式,磨练出勇敢的性格。
孩子学好口才、小主持,要有阅读量,可以先让孩子多读书,一定要多读书,因为书中的知识丰厚,超乎你的想象。在好书中,你能获得许多知识,而这些知识通过转换后就能成为你的谈论资本,增添你的演说灵感。其次要让孩子多与人交流,这是为了帮助你打开心胸,开口说话,从而变得喜欢说话。在交流中,你还能通过别人的视觉与话语开阔你的视野,获得许多新资讯,拓宽知识面,同时在日常说话与演讲时,忌没有自信。要提高自信心,孩子就要突破自我,直面自己的缺点,挑战自己曾经害怕与逃避的事情,让自己的信心增强,勇往直前。