招生对象：一年级至六年级小 学生

班型设置：一对一、3-6人、7-9人、10-15人

小 学奥数大纲：

一二年级奥数课程大纲：

1、数一数；2、比一比；3、数阵图；4、数字谜；5、排队；6、移多补少、分组；7、快速算；8、数线段、数图形；9、找规律画图；10、学付款；11、移火柴；12、数鸡兔；13年龄问题等等。

三年级奥数课程大纲：

1、加减法巧算； 2、时间的计算； 3、重叠问题 ；4、图形的简拼； 5、倍数问题； 6、综合应用题； 7、数字迷； 8、奇数、偶数的灵活运用； 9、等量代换推理； 10、列队问题 ；11、乘船坐车问题； 12、逻辑推理 ；13、枚举法； 14、循环问题（周期问题）。

四年级奥数课程大纲：

1、 巧用方法算的快； 2、列方程解应用题； 3、巧求周长与面积； 4、抽屉原理 ；5、综合应用题； 6、规律性问题； 7、鸡兔同笼问题； 8、简单的统计； 9、染色与覆盖 ；10、年龄问题 ；11、加乘法原理 ；12、体育与赛中的数字问题； 13、奇数与偶数； 14、整除问题

五六年级奥数课程大纲：

1、计算（主要涉及速度与巧算、数列计算、技巧计算等知识）

2、代数与方程（主要涉及等量代换、方程解法综合、方程解应用题等知识）

3、行程部分（主要涉及相遇与追及、典型行程问题、比例问题等知识）

4、几何部分（主要涉及几何初步认识、直线型面积、立体几何等知识）

5、数论部分（主要涉及奇数与偶数、数的整除、约数与倍数、完全平方数、直竖与合数分解质因数、余数问题、位值原则与数的进制、数字迷知识和算式谜等知识）

6、应用题部分（主要涉及经典应用题、应用题、工程问题等知识）

7、计数综合（主要涉及加法原理、乘法原理、加乘原理、排列组合、几何计数等问题）

8、杂题部分（主要涉及智巧解题、抽屉原理、逻辑推理、统筹规划、操作与策略、构造与论证、统计与概率、短路线等知识）