任何学科的学习都需要找对方法,初 中英语学习需要提升词汇量、掌握英语语法、重视阅读理解、加强协作能力。重庆培优教育初 中英语培训班可以给孩子提供一个更好的学习环境,因材施教的小班课,针对中考英语的考点范围,在增加孩子各项能力的同时,锻炼孩子的听、说能力,有利于孩子英语水平的发展和提升。重庆培优教育课程根据学员学习情况对症下药,找出学员学习中遇到瓶颈的地方,针对问题提供辅导和帮助,为学生建立自信。
培训科目: 初 中一年级至三年级英语
辅导模式: 小班或一对一面授
教学计划:
1、课前分析:课前对学生进行学情分析,帮助学生明确英语学习目标;
2、专业授课:通过激发学生的英语学习欲望,来提高学生的听课效率;
3、课堂落实:鼓励同组同学间互动学习,用输出的方式来检验学生的课堂输入情况。
课程内容:
初 一年级英语:主要学习音标、词性、句子种类、时态等,同时词汇量与语法点增多,需灵活运营,此外需提升阅读量与阅读速度。
初 二年级英语:增加词汇量,尤其是难理解、难记忆的词汇;语法琐粹灵活,重点学习常考的时态语法规律、各类从句、词性变化、句型结构等;提升阅读难度与写作要求。
初 三年级英语:整理所学语法知识点之系统框架、熟悉课内单词、了解课外词汇、提升英语解题技巧、词形变换、句型结构、英语时态等。
教学目标: 培养高于中考要求的英语能力。巩固同步课程的同时,重点对初 中重点词汇、语法、考点等进行复习、梳理和一定的拓展,并结合一定专题课程重点突破中考重难点。
1、当堂讲清
设计反馈矫正环节、不把问题留到课后
2、全程跟踪
跟踪辅导、解决遗留问题、整理学习内容
3、验收成果
检验学生学习情况、找出存在问题并解决
4、调整方案
对学生考试情况及学习效率进行测定、调整制定措施
重庆培优教育课外辅导学校于2000年创建,从专注于中小 学生课外辅导的培训机构,发展到覆盖6-18岁孩子成长阶段的综合教育企业。当前开展的课程有小 学到高中全学科升学辅导、书法美术等艺体培训、户外体验课程、出国留学指导等项目。
重庆培优教育辅导学校主张以孩子为中心的互动式课堂,创立了分班制授课,分层次教学,个性化辅导的教学模式,矢志让每个孩子都能体验到学习的乐趣和成长的快乐。
重庆培优教育进行精品小班分层次和VIP个性化辅导,提供针对小 学、初 中、高中等各个年龄段特点设置的完整课程,专注于学习行为研究,让课堂变得高 效,配合课后的个性化辅导,因材施教,标本兼顾,尽心竭力让每个孩子开心学习、迅速提高。学校坚持让孩子更优 秀的社会使命,力求为更多的孩子在成功的道路上插上腾飞的翅膀。
多维度诊断,了解孩子
交接孩子学习情况,及期待目标,诊断薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。
专属教师
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定制专属教师,执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。
重庆培优教育辅导学校是专注于中小 学课外辅导的教育机构,拥有以硕士、本科生为核心的教研教学骨干教师超数百名,为学生们提供更专业化、个性化的教育服务,促进学生综合素质与个性能力的全 面提高。
1、教师招聘环节通过简历筛选、面试、考试、试讲、教研员复试、课堂跟踪、学生反馈等系列入职流程来保证授课教师的基本素质及业务能力;
2、教师入职后定期参加学校的内部教学分析会、教师展示课、教育培训、教研员日常教学指导和定期组织中高考命题讲座交流等形式的活动,使专职教师的教学保持在行业领 先的水平;
3、独特的以学生学习成绩、学习习惯、学习态度的提高程度及学生与家长的反馈作为参考依据,对教师的教学水平进行严格的督导。
语言知识是运用英语的能力的基础。掌握初 中英语的过程,一般是先知识,再转化为听、说、读、写的技能,形成语言进行交际的能力。语音、语法、词汇基础知识的学习和听、说、读、写基本技能的训练是培养运用英语能力的前提。扎实掌握和灵活运用语言知识是运用英语的基本条件。
1、多积累词汇
对于词汇的积累,初 中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语;另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本,每天反复记忆和默写不熟悉的单词。
2、多理解语法
单靠记单词是难以在中考 取得好成绩的,语法的学习也同样很重要。(1)上课时要认真听讲,特别是语法知识点的讲解;(2)加强对语法知识点的对应练习;(3)主动查阅语法书,自主学习理解。
3、多练听说读写
现在的英语考试重视学生的输出能力,所以练好英语的听说读写能力是基本的能力。
4、养成良好的学习习惯
良好的学习习惯必须严格抓。所以,初 中的学生要养成做好错题管理,认真听讲和记笔记等等有助于提高英语学习成绩的良好习惯。
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