重庆茶园高中数学补习机构排行榜

chongqing
2023-09-27 浏览225次
导   语

重庆茶园培优教育高中数学辅导班,先为学生做数学学科测评,再针对学生的个性特点、薄弱点制定适合学生的个性化辅导方案,通过教、学、练、测的教学链,提高学生的学习效率,并做到课上内容的消化以及课后作业的及时反馈,对错题制作错题本,上课讲到的题型课后反复练习,直至学生对这类数学知识点真正吸收。目前,重庆培优教育学校已经在江北、渝北、沙坪坝、高新区、九龙坡区、南岸区、北碚区以及巴南区等开设分校,未来将在更多区域发展课外辅导业务,为更多的家长和学生提供高质量的教育产品与教学服务。重庆培优教育的学生和家长可以根据自身的条件与情况自由选择老师,对老师不满意可以无条件退换。

高中数学培训课程

课程简介: 高中数学辅导课程,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强,传授数学解题思路及技巧,帮助高中学生突破数学学习瓶颈。

适合对象: 高中一年级至高中三年级学生

教学目标:

1、注重学习习惯,关注学生发展

2、特定入学测试,个性辅导方案

3、检测实际问题,发现学习短板

课程内容:

高一数学:梳理高一阶段所有的数学知识点,并且根据考试大纲为学生们总结出高一数学的重难知识点,通过有价值的习题训练让学生扎实掌握;

高二数学:继续传授学生高二阶段的数学重难知识点,为学员建立一定的数学知识体系,让学员对各种概念和公式的来源有所了解,能够灵活将这些公式和概念运用在考试中;

高三数学:将高三阶段新的数学知识点补充进学员的数学知识体系中,并且在复习和巩固的过程中帮助学生增强自身的逻辑思维能力,考前及时调整学生的学习心态,经过全程跟踪辅导随时帮助学生调整学习方案。

课程特色

1、时间地点自由灵活

上课时间自由灵活,根据学生时间灵活调整。三十余各校区覆盖重庆各区,学生可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。

2、提高学生学习的积极性

一对一或小班教学,给学生专门定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。改善学生学习方法、习惯,提高学习能力。

 3、师资配备

专业教师——为学生制定个性化学习方案、并根据课程及进度的实际情况调整,细化学习计划,做到有规划、有执行、有吸收,引导学生完成学科补习;

 专职班主任——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。 与学生家长时时互动,三方互相配合,共同监督促进学生成长。

4、定期测试

针对学生所学课程进行阶段性测试,及时发现学习问题,进行针对性辅导。

机构介绍
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重庆培优辅导学校成立于2000年,是重庆较早提出一对一个性化教育的专业培训机构, 致力于为中小 学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、小班课个性化辅导等服务。

自学校创建20余年以来,众多经验丰富的优 秀教师的加入,引进多名骨干教师的教研团队,进行中小 学课题的应用性研究,充分地保证课程构建与教学的质量。学校一直专注于6-18岁中小 学生的课外辅导和学习能力的培养,为中小 学生学习成长赋能。

重庆培优辅导学校坚持创新发展,全职教师900多人,其中本科及以上学历占比95% ,拥有一大批北大清华学霸师资和市级重点教师,根据重庆当地特色自主研发各类培训课程数十门,各学科教材教辅上千套,各类试卷课件上万套。

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机构优势

1.学校环境

地理位置优越,交通便捷,环境优美舒适,拥有独立的一对一、小班课教室以及自习教室。

2.校区分布

在重庆各区县及商圈开设多个校区,方便就近入学。

3.师资力量

严格把关,重重筛选师资,定期培训,保障教学质量。

4.一对一教学

深入了解学生潜在问题,制定符合自身的学习计划,逐一击破,成绩稳步提升。

5.小班课程辅导

人数维持在3—6人左右,即使是班课也能让孩子们都有参与感。

6.辅导费用

费用合理,按需交费,性价比高。

学习环境

高中数学解题有哪些方法

高中数学有多种常用解题方法,下面例举其中三种方法供参考。

1、高中数学解题法——参数法

参数法是指在解题过程中,通过适当引入一些与题目研究的数学对象发生联系的新变量(参数),以此作为媒介,再进行分析和综合,从而解决问题。直线与二次曲线的参数方程都是用参数法解题的例证。换元法也是引入参数的典型例子。

参数法解题的关键是恰到好处地引进参数,沟通已知和未知之间的内在联系,利用参数提供的信息,顺利地解答问题。

2、高中数学解题法——待定系数法

要确定变量间的函数关系,设出某些未知系数,然后根据所给条件来确定这些未知系数的方法叫待定系数法。待定系数法解题的关键是依据已知,正确列出等式或方程。

应用范围:分解因式、拆分分式、数列求和、求函数式、求复数、解析几何中求曲线方程等,

使用待定系数法解题的基本步骤是:

第 一步,确定所求问题含有待定系数的解析式;

第二步,根据恒等的条件,列出一组含待定系数的方程;

第三步,解方程组或者消去待定系数,从而使问题得到解决。

3、高中数学解题法——配方法

配方法是对数学式子进行一种定向变形(配成“完全平方”)的技巧,通过配方找到已知

和未知的联系,从而化繁为简。合理运用“裂项与“添项”、“配”与“凑”的技巧,从而完成配方有时也将其称为“凑配法”。

常见的配方是进行恒等变形,使数学式子出现完全平方。它主要适用于:已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函数、二次代数式的讨论与求解,或者缺xy项的二次曲线的平移变换等问题。

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