重庆龙洲湾高中英语暑假培训班有哪些

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2023-09-05 浏览242次

重庆龙洲湾培优教育高中英语辅导,教法灵活,根据学员情况制定教学方案,帮组学员有效提高英语成绩。学校严谨的办学态度,全程教学跟踪评测,考学结合,把握细节准确到位,创新的辅导模式,完善的学习个性化解决方案,一 流的教学环境,是高中学生课外辅导理想的选择。重庆培优教育学校一直以来倡导“以人为本,因材施教”。推出个性化教育理念,“一个孩子定制一套教学方案、一个团队服务一名学生”的教学模式,尊重和关注学生的个性差异,高频率的学生关怀与家长沟通反馈。重庆培优教育学校依据学生成绩数据,分析目标差距,准确定位各科薄弱环节,制定并实施针对性学习计划。

龙洲湾高中英语课外补习班

课程名称: 高中各年级英语

适合人群: 高中一年级学生、高中二年级学生、高中三年级学生、高考艺考生

教学模式: 3-6人、7-9人、10-15人、1对1

辅导类型: 线下面对面授课

学习目标: 短期内熟悉高中及高考英语常考考点及题型,掌握各种题型的解题方法及应对策略。

教学内容:

1、掌握高中英语听力,完形填空,阅读理解的解题技巧。

2、学习书面表达句式结构,审题要领,提高英语书面表达能力查缺补漏。

3、帮助学生对课本词汇、句型、语法进行归类、整理、提炼,形成知识网。

4、依照高考考试大纲,解读全 面、透彻,以便考生编织完备的知识网络,确保复习的简易、明晰、快速、有效。

5、精选常考点和必考点试题,尤其是近三年高考考题作为经典例题加以引导,并配以透彻的方法指导和试题解析,确保复习的有效路径与方向。

培训课程优势

1、同步+提升

紧密结合学校教材,精析考点,能力拔高

2、基础+技巧

重视基础能力培养,简化解题技巧,举一反三

3、教学+教研

专业教师团队,专项教研进阶学习,步步为营

4、专业+细致

专业化的教学管理,贴心服务,细致到位

5、兴趣+互动

寓教于乐的教学形式,更多参与,激发兴趣

学校介绍

重庆培优教育培训学校创立于2000年,是一家整合优质教育资源,专业致力于小初高课外文化课培训辅导的机构。经过多年的沉淀,学校已发展成为重庆地区知名个性化辅导教育机构。自学校创立以来,一直秉持着“重情怀、致良知、负责任、有温度”教学理念,不断引进教师资源,不断专研教学,形成了专业、强大的教研教学团队。学校二十余年服务的学生超过数十万,赢得了重庆家长和学生的好口碑。

重庆培优教育培训学校坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得“民办教育先 进集体”、“守合同重信用单位”、“重庆优选教育机构50强”、“五星级培训机构”、“重庆十大诚信教育品牌”等荣誉称号。

实时动态检测调整教学计划

多维度诊断,了解孩子

交接孩子学习情况,及期待目标,诊断薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。

专属教师

根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定制专属教师,执行个性化辅导

制定教学计划

从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。

开始辅导

专业学科老师从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。

检测

学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。

师资团队简介

专 家团队: 学校的专 家团队均是教育领域中的精英,他们多年来一直工作在教育线,经验丰富。深研历届教学大纲,通晓历届考试方案,精析历届考试试卷,精准把握教育方向,对教学有深入的研究,对学生有客观的判断。
教师团队: 学校的教师团队均是教育领域中的新锐,钻研教学大纲,编纂各科习题。互动式教学,使他们与学生之间沟通紧密,交流顺畅。他们与学生亦师亦友,给予学生学习方法,帮助学生提高学习成绩。
心理辅导团队: 心理咨询师团队均受过专业的培训,且长期从事与学生和家长相关的心理课题研究。关注学生心理成长,对学生不良或偏执心理进行深入分析,并及时疏导。帮助学生克服焦虑与不安的情绪。同时关注家长心理健康,指导家长们正确面对孩子的问题。

高中英语写作窍门

英语写作是高中英语学习过程中的难点,也是考试的重点。写好英语作文,需要掌握大量的英语词汇和短语、朗读背诵优美的英语文章、坚持课外阅读等。这些是写好英语作文的前提,在这个基础之上,写作的技巧也是非常重要的,可以让文章更加丰富多彩。

1、在整篇英语文章中,避免只是用一两个句式,要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。

2、使用不同长度的英语句子,通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。

3、改变英语句子的开头方式,不要一味以主、谓、宾、状的次序。可以把状语置于句首,或用分词短语等。 

4、写作过程中避免重复使用同一单词或词组。

5、注意运用英语固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思,以增加文采。

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