学编程做准备
北大清华已经布局,35所高校获得了建设资格,101所大-学新增了与之相关,这个被大-学众星捧月的就是人工智能。
培养孩子思维能力
编程思维其实就是发现问题,想办法解决问题,从而实现目标的过程,掌握编程思维方式能够有效地将问题化繁为简,这正是编程被广泛应用到各行各业的原因。
提高专注力
一个英文单词的拼写错误,导致程序不能运行,语句的颠倒,结果可能大相径庭,一个完整的程序制作,能够提高孩子做事情的专注力,从而提高孩子的自信心。
少儿编程学什么?
图形化编程:Scratch Jr、Scratch
代码类编程(与传统编程相似):Python、C++
1、编程启蒙:4-6岁的孩子处在逻辑思维发展的黄金期。这一年龄段的孩子不能很好的理解编程知识,更适合通过动画和Scratch
Jr等工具进行编程启蒙。
2、Scratch:是简易化的图形化编程语言,孩子可以在已经搭建好的程序中,通过搭建积木块完成编程作品。
3、Python:属于代码类编程,但难度相较于其他编程语言是略低的。它的语法较为简洁,语言方式也更接近自然语言。
4、C++:自C语言优化而来,学习难度比较大。但学习C++的孩子,能够参加信息学竞赛,从而获得大-学保送名额和降分资格等。在这里,我要提一句,C++更适合有良好逻辑思维和编程基础的孩子,不建议基础差的孩子学习。
少儿编程到底该学什么?
1、习惯养成第 一步:先做好规划
孩子直接动手编码之前,爸爸妈妈一定要告诉孩子:永远不要在没有任何设计的前提下就开始编码。
不打无准备的仗,其实编程,就像盖房子一样,前期要进行设计,设计几间房,房间的构造,每间房的用途,如果没有充分考虑那么以后会不停拆了重新盖。
编写代码也是同样的道理,如果没有提前进行规划设计,那么就会出现不停修改的情况。
2、简洁明了,人性化编程
代码还反映了创作者是什么样的人。好的代码应该像一首好的诗一样简洁、易读、流畅。
当然,这离不开能力和良好习惯的支持。所以父母必须让孩子知道,他们不是在为机器编写代码,而是为自己将来编写代码。所以编写可读代码很重要。
事实上,编程又像谱一首好的曲子。音调应该是一致的,单词描述性和句子结构良好。
3、多练习,让孩子进步飞快
让孩子知道,编程的学习是永无止境的。在这个领域,技术更新速度非常快。在过去10年间,许多发展方式和编程语言都被宣布为过时的。
孩子只有不断学习,吸收新知识,更新自己的知识储备,自己的技能才不会过时。要让孩子尽量多地进行练习,把所学的知识融为一体。少儿编程学习是一个累积过程。
只有循序渐进,才能为今后的程序设计打下良好的基础,有助于提高编程水平。父母不应该越俎代庖或揠苗助长,而是脚踏实地才会有所成就。
4、多读书,保持阅读编程书籍的习惯
阅读分“考试阅读”和“知识获取阅读”,目的不同方法亦有别。考试类阅读的通则是题目比文章重要,文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。
那么我们有必要了解编程考试的要求和文化内容;而获取知识阅读必须学会分类,按不同的编程主题进行阅读。
很多书不需要我们字字都看,重点是一篇好的编程文章或一本不错的编程书籍是否有吸引你的某方面特质。
总之,对于编程学习,尤其是少儿编程学习,找到适合自己的学习习惯非常重要。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌,凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
重庆童程童美少儿人工智能编程课程面向6-18岁青少年,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。课程以学习Scratch和Python语言知识为基础,不断深化孩子们的知识储备,全面培养多元思维能力。旨在协助学生们提升学习品质,为未来赋能更强的自我管理、问题解决和团队合作能力。
少儿编程是针对6-12岁孩子,其实少儿编程主要是以图形化的方式教孩子学习编程,是不需要掌握大量的英文的,孩子学习编程是一个循序渐进的过程,孩子学习编程可以提高孩子的数学计算能力、逻辑思维能力、创新能力以及动手能力。