01 提高孩子的创造力
学习编程可以提高孩子的创造力。编程可以让孩子掌握一门外语，善于表达自己，同时也能培养孩子的创造能力。发散思维是创作者较重要的思维，通过锻炼和系统的训练来培养。编程可以让孩子在编码时强化大脑的求异思维，拥有自己的创造力。此外，Scratch是一种面向孩子的编程语言，孩子可以随心所欲地在上面修改代码，加入自己的设计，这就像艺术一样在创造，孩子不会觉得自己在写枯燥的代码，而是在创造一些有意思的东西。
02编程提升自信
编程提升自信。在编程的过程中，孩子会遇到各种问题，通过寻求帮助解决问题，这不仅能提高解决问题能力，还能建立自信心。编程让孩子以自己的方式解决问题，展示自己的能力，从而建立更强大的信心。编程还能锻炼独立解决问题的能力和逻辑思维能力。通过编程学习，孩子可以提升自信心，更好地适应编程世界。
全年龄:涵盖幼儿园、、初级、高中全年龄段；
全体系:乐高大颗粒、S cratch编程、P ython编程、J avaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3等全部课程巧妙融合；
双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合；
双路线:学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收；
双模式:线下课程+线上课程，校区学习、在家学习皆可选。
少儿编程进阶的学习技巧
1.学会编程阅读
尽可能多地用阅读编程书籍。不管是什么书籍，从入门到精通，都离不开大量的阅读，尤其是编程书籍的深入阅读，对于6-16岁的少儿编程学习的孩子来讲，对知识的渴望是超乎成人的想象的。海量阅读是快速提升学习力的有力支撑和重要防护。
2.耳濡目染
了解编程文化可以成为编程学习的一部分，这一点被无数次证明，同样适用于少儿编程的学习。如果你知道一些相关的少儿编程常识，你就会更好地运用并能深入实际生活当中去，解决实际问题。
为孩子提供可信赖的科技素质教育
童程童美19年科技教学经验，6000多名员工，遍布全国50多座城市，开设230多家中心，14万名学员同时选择学习的科技素质教育公司，学的人多自然是好！
人工智能编程，面向6-18岁青少年，依托达内教育集团19年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中基础公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
孙老师
童程童美未来教育研究院副院长
编程教育和机器人教育- , 毕业于天津@@大学，前 Medilink-Gl- obal 公司（伦敦上市）技术总监兼架构师，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会委员。
秦老师
首席人工智能编程教育-
童程童美首席人工智能教育-、英国布里斯托 (Bristol) @@大学机器学习与人工智能方向硕士、博士，美国加州@@大学伯克利分校 (UC Berkeley)博士后、是我国较好次太空授课的-
团成员，多项白名单竞赛-评委。
郑老师
技术研发副总裁兼 AI 研究院院长
加拿大 McMaster University 计算机与软件&博士，曾在 Adobe、Oracle 亚洲研究院工作，对传统企业 IT 建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验。
少儿编程的课程是-面向3-18岁的孩子的，从简单的积木屋里搭建开始，一层层难度进阶升级，再到可视化编程课程的学习，不同课程的难易程度，都是根据不同年龄段孩子的心智发育状况而专门设计，孩子完全能学懂并轻松掌握。
低年龄段的课程不会直接接触到复杂的编程内容，而是通过孩子动手搭建来增强孩子对机械、物理知识等有关物品的感知能力，为接下来的机器人编程学习打下良好基础。
对于刚开始学习可视化编程的孩子，也不是一来就学习敲代码，而是先通过图形编程软件的学习，让孩子对编程逻辑及思维有一定的了解。当孩子的能力提升到一定程度，再进行Python、C++等编程语言的学习。孩子的学习过程是循序渐进的，因此，即使孩子年纪小，也是完全能听懂并掌握机器人编程知识。
