九龙坡三中英才整合了多年重庆各区的教育资源,通过个性化的小升初学习辅导, 培养学生乐于学习,善于学习,勇于创新的综合成长能力。重庆三中英才学校用权 威的师资团队,科学的教学方法,优质的服务标准,严格的管理系统打造效率的教学效果。三中英才教育秉承“让每个学生更好”的使命,启发学生主动思考、积极探索的精神,唤醒每个学生心中的巨人,释放其巨大的潜能。
要过好小学初中衔接关,首 先应了解初中的学习特点:
1、知识量增大,初中知识量比小学的大。学科门类增多,新增生物、地理、历史、物理、化学等学科。
2、理论性增强,小学教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而初中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如小学代数侧重于运算,而初中代数一开始就引入负数。比较之下更为抽象。
3、系统性增强。小学教材由于理论性不强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来构成较为整的知识体系。前后知识的关联是其一个表象。另外,知识结构的形成是另一个表象,因此初中知识结构化明显升级。
4、综合性增强。学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。对学生的知识面要求高。
5、能力要求提高。在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等方面需要进一步的提高与培养。
要不要给孩子上辅导班,主要看一下两点:
1、孩子意愿
想要提高成绩,有效的方法就是孩子热爱学习,对学习有兴趣,即使在学校课堂听不懂,也愿意可下去辅导班学习,付出更多的时间与精力,自然会理解难懂的知识点,成绩也会提高。但部分学生心思并不在学习上,只想回家打游戏看电视,这样的学生,将他送入课外辅导班中,学习效果可能也不会太好。
2、家庭情况
家长要考虑自身的家庭情况,比如交通、经济条件,不能因为课外辅导班而加重生活压力,部分家长不考虑家庭情况,盲目为学生报辅导班。
想要提高孩子学习成绩,只在课上学习是不够的,课外辅导班确实是一种好方法,但为孩子选择前一定要多方面考虑。
三中英才服务体系
1、前期沟通咨询
面对面沟通,详细了解每位学生的个性特点
2、科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3、定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
4、面对面授课
1对1或小班面对面授课,因材施教,专项巩固
5、多对一个性化服务
教学管理服务多人团队,提供贴心服务
6、监测评估
监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
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