重庆南山培优教育师资质量严格把关，经过层层选拔，教学过程透明，实时监督。小 学语文补习针对学生学习情况，提高学习效率，快速调整学习状态，养成良好的听课习惯、改错习惯、作业习惯、复习预习等习惯，提高孩子学习兴趣，进而达到快速提高学习成绩的目的。重庆培优教育教研教学团队经过多年的探究性摸索后，对学习能力、学习毅力、学习动力三个方面，多个维度全 面分析，找到学生的学习问题，调整教学方法，并实现真正的个性化、针对性教学。很多学生是缺乏学习信心，找不到学习入手点，重庆培优教育学校通过互动课堂使学生尽快进入学习角色，通过梳理知识结构，让学生短期得到改善，建立学习信心。
适用对象： 小 学一年级至小 学六年级
辅导科目： 小 学语文
教学内容：
1、夯实基础，培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。
2、运用丰富、有趣的教学手法激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
3、提高识字质量，过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆。
4、系统梳理，构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧。
学习目标： 对小 学语文课程进行系统、查漏补缺、强化辅导，帮助学生提高学习能力。
课程流程：
1、学前诊断：知识、心态、学习习惯、学习方法综合测评；
2、定制方案：针对学生知识框架、学习方式方法定制个性化辅导方案；
3、匹配：根据学生个人情况，因材施教匹配教师；
4、磨课：根据上课的形式、上课内容、难易程度进行磨课；
5、个性化教育和管理：个性化教学管理，培养孩子良好学习习惯；
6、家校配合：每次补习情况及时反馈至学管师及家长；
7、效果达成：根据学生接受程度，优化辅导方案。
1、教学优
定制个性化辅导方案、针对性辅导
2、管理优
6V1教学模式、管理模式
3、课堂优
难题演练，实时检测学生情况，及时调整策略
4、服务优
课堂上抓落实，课后全程辅导答疑
5、环境优
环境优美舒适，适宜学习
重庆培优教育辅导学校成立于重庆沙坪坝，致力于中小 学辅导教育。多年来重庆小初高教育以系统的教学理
念、优质的教育资源及个性化的辅导方式，成为重庆个性化教育事业的佼佼者，目前已拥有校区多所，分布在沙坪坝区、江北区、渝中区、九龙坡区、渝北区、高新区、南岸区、巴南区、北碚区等。
重庆培优教育辅导学校一直以“一个团队服务一个学生”、“一个学生专属一套学习方案”的教学理念和方法，结合学生特点开发个性化课程内容，注重激发学生学习兴趣和思维潜能，帮助学生灵活掌握知识结构、领会解题技巧，大幅度增强应试能力与学习能力。经过多年的摸索与历练，拥有一套个性化的教学体系，整合有效的教育资源，解决不同学员的个性需求，为莘莘学子助力小升初、中高考。
重庆培优教育学校自创立以来，一直关注学生个体的学习过程，研究教育教学规律，不断改进教学体系，视提供优质的教育质量为己任，深得学生和家长信赖。
熟知教育政策，紧跟教育形势，不忘初心，牢记教育使命
关爱孩子健康，呵护孩子成长，发掘孩子潜能，培养全 面发展
了解性格特点，尊重个性差异，倾听学生心声，用心答疑解惑
提倡亦师亦友，擅长因材施教，引导自主学习，坚持学以致用
李老师
辅导学科：初 中语文
教学特点：对初 中语文阅读写作及语言运用等难度板块有独到的研究，在语文学习方法特别是答题技巧方面方法独特。教学风格幽默风趣，以其广博的知识和行之有效的方法深受广大的学生喜爱和追捧。
吴老师
辅导学科：小 学语文
教学特点：毕业于西南大-学汉语言文学专业，从教多年，积累了丰富的教学和班级管理经验，对于教育工作有深刻的理解。教学基本功扎实，注重实效，善于反思，关爱孩子，对学生有很强的亲和力，寓教干乐，尊重、信任学生，充分发挥学生的主体作用，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展现课堂的无穷魅力，深受学生的喜爱。
高老师
辅导学科：高中语文
教学特点：毕业于师范本科，从教十余年，精通教育心理学，结合学生个性，针对性提升中学生阅读和写作能力，文言文造诣深厚。
1、标记段落，即让学生预习一篇课文前，先让学生用笔在课文每个自然段前用阿拉伯数字标出序号。
2、圈出需要学会的生字，即学生在完成标记段落后，对照课后生字表中需要“学会”的生字，在课文中用“O”画出。
3、勾出会认的字，就是画完要求“学会”的生字后，再对照可后要求“会认”的生字，用“口”在课文中画出，以区别要求“学会”的字。
4、画出翘舌音字，是针对我们口语中平翘舌音不分的实际情况所采取的一种读书方法。就是在读课文的过程中，把含翘舌音的音节用“－”在其下面画出来，以利于正确的读书。
5、给自己不懂得地方打问号，就是指学生在完成上面画法之后，再读课文的过程中，对不明白的地方用“？”在其右边画出。
6、画好词好句，就是指学生在读课文的过程中，有些妙词佳句用波浪线“～～”画出。
